《2025年海淀单元测试AB卷五年级语文下册人教版五四制》

二、阅读理解。(23分)
(一)景阳冈(节选)(12分)
　　那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰跨一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。
1. [语文要素]“把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪”中，“剪”字的意思是______________。我是通过____________________的方法理解它的意思的。(2分)
2.【新题型】结合选段内容，把下面的思维导图补充完整。(4分)
　　　
3. “武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。”这句话是对武松的_______描写，句中“劈”字用得生动传神，展现出武松____________________的性格特点。(2分)
4. 结合对选段内容的理解，下列说法不正确的一项是(　　　)(2分)　
A. 选段多次写到梢棒，但每次用的动词都不一样，可见作者用词准确。　
B. 梢棒打在树上断成两截，生动地展现了武松与大虫搏斗时紧张、危急的形势。　
C. 选段准确地刻画出了武松在遭到大虫进攻时的恐惧与手足无措。
5. [语文要素]对于拳打猛虎的武松，人们有不同的评价。你对他的评价是什么？请联系全文内容说说你的理由。(2分)
　◇武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”。
　◇武松要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告。
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答案： 1. 用尾巴扫 联系看过的影视剧(或：根据生活经验)
2. 老虎：把腰胯一掀，掀将起来 把虎尾倒竖起来，只一剪 武松：只一闪，闪在大虫背后 又闪在一边
3. 动作 勇猛顽强、敢打敢拼
4. C [解析]C项，选段准确地刻画出了武松在遭到大虫进攻时的机警敏捷和勇敢无畏。
5. 示例：一方面，我觉得武松自尊心强，好面子。他看到榜文知道山上果真有猛虎后，只是因为怕被店家嘲笑就继续向山上走，这体现了他的鲁莽。另一方面，遇到猛虎时，他首先想到的不是逃跑，而是赤手空拳与猛虎搏斗，把老虎打倒在地后，怕老虎不死又打一回，这又体现了他的勇敢、机智、胆大心细。

(二)三顾茅庐(11分)
　　①刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一大业，但都没有见着。
　　②冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼后,兄弟三人才一起上路。
　　③他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
　　④到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
　　⑤诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到晴天。
　　⑥诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”
1. [语文要素]读了短文,我知道“三顾茅庐”中“顾”的意思是_______，“茅庐”的意思是_______。“就像鱼儿得到水一样啊！”可以概括为一个成语：____________。(3分)
2. 从哪里可以看出刘备是诚心诚意请诸葛亮出山的？请在第④段中用“____”画出相关句子。(1分)
3. 按事情发展的顺序，概括出刘备三顾茅庐的起因、经过和结果，将下图补充完整。(3分)
　　　　　　　　
4. 本文主要是写刘备，为什么还要写到张飞？(2分)
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5. 读了这篇短文，刘备给你留下了怎样的印象？谈谈你的看法。(2分)
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答案： 1. 拜访 草屋 如鱼得水
2. 画出的：刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。
3. 请诸葛亮辅助自己实现统一大业。 刘备和自己的结拜兄弟关羽、张飞三次去隆中请诸葛亮，刘备前两次都没见着，第三次才见到诸葛亮并与之共商天下大事。诸葛亮同意出山辅佐刘备。
4. 写张飞是为了衬托出刘备的仁义有礼和刘备对诸葛亮的看重。
5. 示例：刘备三次亲自到隆中去与诸葛亮见面，诚心诚意邀请诸葛亮出山辅佐自己完成统一大业，体现了刘备求贤若渴与礼贤下士的精神，使人印象深刻。