《2025年海淀单元测试AB卷五年级语文下册人教版五四制》

二、阅读理解。（24分）
（一）威尼斯的小艇（节选）（10分）
商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1. 围绕“小艇”，作者写了哪些人物及活动？填一填。（2分）
　　　　　
2. 读完选文，我们发现：白天，小艇一出动，城市就________了；夜晚，小艇停泊后，城市就________了。这一动一静相对比，更衬托出了____________________。（3分）
3. 语文要素 请用“____”画出一个属于静态描写的句子，用“﹏﹏”画出一个属于动态描写的句子，并说一说文段这样写的好处。（3分）
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4. 假如你坐在小艇上游览威尼斯，你会有怎样的感受？请用几句话简单地描述一下。（2分）
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答案： 1. 左侧：许多孩子 一大群看戏的人 右侧：做生意 去教堂作祷告
2. 喧闹 沉寂 小艇在人们生活中的重要作用
3. (示例)静态描写：高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。 动态描写：簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。 好处：描写建筑、桥梁与水相依的画面表现出威尼斯夜晚的宁静之美；描写半夜戏院散场后小艇散去的画面，表现了威尼斯的动态美。
4. 示例：我坐在小艇上，感受着拂面的清风，顿觉心旷神怡。周围的景色是如此美丽，空气是如此清新。蜿蜒的河道，流动的清波……小艇宛如穿行在一个童话世界里。

（二）月下春江美（14分）
李桂玲
①下班回家，已是暮色时分。顾不得一天的疲惫，孩子似的跟着家人乘船去河上玩。
②A. 暮色中，东西走向的河水更像是一匹平滑暗蓝的布。而船，又像是一只巨大的铲，慢慢地细心地豁开、划开，生怕由于不小心或者偏心分得不均匀而引起不必要的纷争。B. 而行船两侧冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡，真的像一只只争论不休的小嘴，七嘴八舌地争执着什么。船后的水流“汩汩”冒个不停，像是煮沸了一样。
③夕阳，只在西天留下一小块隐隐约约暗褐苍茫的晕。而这小块的晕，映照在苍茫的河面上，竟有着雨后彩虹隐没前的轮廓。越看越像，越看越美，想起白居易《暮江吟》中的诗句：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”果真是的。天上一小块的光晕就让满河的水以船为界，西侧是晃晃的泛白的河水，东侧则阴阴暗暗、晦涩苍苍。
④新月出来了，开始值班上岗。那如眉的新月是曾经照过白居易的九月的暮江月吗？如钩的新月之上只有一颗极亮的星，默默陪着他。不靠他太近，不离他太远，给他距离，给他支撑和美感。星和月的影子映入河中，忽而清晰，忽而恍惚，别有一番情韵。
⑤“明月几时有？把酒问青天”，那是苏轼的疑惑；“江畔何人初见月？江月何年初照人”，则是张若虚的困顿。其实，何必问“明月何时照古人”？月圆月缺，每时每刻的月都是不同的，照耀古人的月也只是古时的月，照耀我们的也只是我们同时代的月，日新月异，天下没有一成不变的事物。
⑥今晚，这美丽春江上的月，因为我们游玩的心情愉悦，也是愉悦的。夜幕弥散，河面开始起风，不刺骨，却也陡然觉得冷。我们的船，只得往回返。水中的月，贴近船边的月和那颗越来越亮的星，碎成点点闪闪的锦鳞帛片跳跃着，一路跟随我们。夜，越来越深。近岸的柳，成黑乎乎的一片了，远处的更是如雾如梦一样混沌不清。
⑦河面的一切都沉入梦境中了，那弯新月倒是越来越明朗，还有稀稀疏疏闪烁不定的星。
1. 阅读短文，提取关键信息，填写下面的表格。（6分）
　
短文是按照________顺序来写的。
2. 语文要素 品读第②段中的A和B两个画线句子，体会作者笔下的独特情趣。（4分）
A句运用__________（静态 动态）描写，表现______________________________；
B句运用__________（静态 动态）描写，表现______________________________。
3. 月下春江是种怎样的美呢？下列说法错误的一项是(　　　)（2分）
A. 迷离朦胧的美 B. 梦幻诗意的美 C. 动静相宜的美 D. 豪放磅礴的美
4. 欣赏着月下的春江美景，作者想到了古人的诗（词）句。你还想到了哪两句诗（词）呢？（2分）
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答案： 1. 时间：夕阳西下 新月出来了 描写的景物(或：事物)：平静的河水、行船、船两侧冒起的水泡 天上的光晕映照在苍茫的河面上 星和月的影子映入河中，忽而清晰，忽而恍惚 时间
2. 静态 河水的平静与色蓝 动态 游船在河中前行时两侧产生的水泡的多和密
3. D
4. 示例：小时不识月，呼作白玉盘。