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1. 下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A. 把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅。
B. “这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想:“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
C. 母亲一直用老家话,把太阳叫老阳儿。“阳儿”读成“爷儿”音。
D. 这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
A. 把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅。
B. “这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想:“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
C. 母亲一直用老家话,把太阳叫老阳儿。“阳儿”读成“爷儿”音。
D. 这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
答案:
B
2. 写出下列句子所运用的修辞手法。
(1)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” ( )
(2)一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着…… ( )
(3)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? ( )
(4)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。 ( )
(1)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” ( )
(2)一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着…… ( )
(3)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? ( )
(4)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。 ( )
答案:
引用@@借代@@反问@@排比
3. 对下列句子所运用的描写方法判断不准确的一项是( )
A. 说罢,您亲切地摸摸我的头,然后握着我的手,捏着笔杆慢慢地在纸上移动。(动作描写)
B. “我没说我不喜欢。”玛琪急忙说。(语言描写)
C. 我的心剧烈地跳动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。(心理描写)
D. 冬天,屋子里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,那时家里连个暖水袋都没有。(环境描写)
A. 说罢,您亲切地摸摸我的头,然后握着我的手,捏着笔杆慢慢地在纸上移动。(动作描写)
B. “我没说我不喜欢。”玛琪急忙说。(语言描写)
C. 我的心剧烈地跳动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。(心理描写)
D. 冬天,屋子里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,那时家里连个暖水袋都没有。(环境描写)
答案:
C
4. 下列朗读节奏划分正确的一项是( )
A. 我/以日始/出时/去人近,而/日中/时远也。
B. 我/以日/始出时/去人近,而日中时/远也。
C. 我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。
D. 我以/日始出时/去人近,而日/中时远/也。
A. 我/以日始/出时/去人近,而/日中/时远也。
B. 我/以日/始出时/去人近,而日中时/远也。
C. 我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。
D. 我以/日始出时/去人近,而日/中时远/也。
答案:
C
5. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)虽与之俱学,弗若之矣。
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(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
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(1)虽与之俱学,弗若之矣。
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(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
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答案:
虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。@@两个小孩子笑着(对孔子)说:“是谁说你智慧多呢?”
6. 用相同的修辞手法描写“盼望”。
过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
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过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
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答案:
奶奶盼望着你早点回来,每天往村口望,眼睛都要望穿了。
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