2025年培优名卷六年级语文下册人教版


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《2025年培优名卷六年级语文下册人教版》

六、记叙文阅读。(14分)
血凝红叶
峡谷中,坐落着一座低矮、简陋的小草房。门上刻着淡淡的字。时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水安卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一块。朔风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,田野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在向烈士致哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗般耀眼。
一位正在着手写赵一曼传记作品的作者,随手采了一片鲜红的柞叶,沉重地讲起一段悲壮的历史来:
赵一曼同志在战斗中被打断左腿,昏倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈。最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别:“民众的旗,血红的旗,收殓着战士的尸体,尸体还没有僵硬,鲜血已染透了旗帜……”她高喊着:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”在号声中,她倒在血泊里。那时,她才三十一岁……
我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛看到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威武如铁……她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。
我们每一个人都肃然起敬,心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰。我情不自禁地想从洒着赵一曼鲜血的地方捡点什么,从而带走我对英雄的思念。我采撷了一片柞叶,珍惜地夹在我带着的笔记本里……
这一片红叶呀,不是可以做我最珍贵的书签吗?书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边。
注释:赵一曼(1905—1936),原名李泰坤,又名李一超,是著名的抗日女英雄。1932年春,她被派到东北地区工作,更名为赵一曼。
1. 请你用自己的话概括第3自然段的内容。(2分)
2. 用“____”画出作者在静听作家讲述这段悲壮的历史时,产生联想的句子,并说说这句话体现了赵一曼怎样的品质。(3分)
3. 对下面这句话的理解正确的是( )(多选)(4分)
书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边。
A. 这句话是说看着这个书签,英雄的事迹仿佛浮现在了眼前,自己将永远牢记这些事迹,并让它永远激励着自己。
B. 凝结着烈士的鲜血的红叶做成的书签很漂亮,我将永远珍藏着它。
C. 这一句话表现出自己对英雄的敬仰和思念之情。
D. 这个书签是自己亲手做的,所以很珍贵,值得永远珍藏。
4. 作者为什么要采撷一片红叶珍惜地藏在自己的笔记本里?(5分)
答案: 赵一曼被捕及英勇就义的经过。@@第4自然段第2—3句。 作者在这里联想出了自己心中赵一曼的形象,更能让我们感受到赵一曼的凛然正气和高尚气节。@@AC@@因为红叶生长在赵一曼就义的地方,它是英雄坚贞不屈、英勇就义的历史见证,英雄的血浇灌了它,红色象征着英雄为民众抛洒的热血,作者采撷这红叶是想把自己对英雄的崇敬以及无限的思念寄托于红叶之中,把它永久地珍藏。

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