2025年培优名卷六年级语文下册人教版


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《2025年培优名卷六年级语文下册人教版》

八、名著阅读。(20分)
海底两万里(节选)
一八六八年一月二十一日这天中午,大副来测量太阳的高度。我登上平台,看着他测量。我明显地觉得大副不懂法语,因为我好几次大声自言自语,如果他懂法语,他会不由自主地流露出注意的神情,可他总是无动于衷,一言不发。
在大副用六分仪进行观测的时候,鹦鹉螺号的一个水手——就是到克雷斯波岛远足时陪我们去的那个膀大腰圆的人——来擦舷灯玻璃。于是,我就琢磨起这盏舷灯来。舷灯的透镜光片是像灯塔那样安装的,亮度增加了一百倍,光线也都集中照在需要照的地方。这盏电灯组装得好,能够使它的全部光能都得到发挥。因为灯光是在真空中产生的,就既保证了光的均匀,也保证了光的强度。真空还能节省石墨导体的消耗,光弧就是在石墨尖端之间形成的。对内莫艇长来说,这项节约很重要,因为更新石墨棒,可能不太容易。但是,在真空状态下,石墨棒的损耗微乎其微。
鹦鹉螺号又要在水下航行,我回到客厅,舱盖关上,潜艇朝正西驶去。
这时,我们已经是在印度洋上乘风破浪。印度洋的总面积为五亿五千万公顷,海水清澈得让人望着眼晕。在印度洋上,鹦鹉螺号一般都是在一百到两百米的深处航行,几天里一直是这样。换了别人,换个不像我这样热爱海洋的人,可能会觉得时间漫长,生活单调;可是,我却没工夫去觉得单调和厌烦。我每天都要到平台上去散步,全身心地沉浸在大洋上令人振奋的空气之中;我还要看客厅舷窗外目不暇接的景色,读图书馆里的藏书,根据记忆写笔记,这些事把我的时间都占去了。
1. 第2自然段中破折号的作用均为( )。(2分)
A. 表示语音的延长 B. 表示解释说明 C. 表示语意转折 D. 表示说话断断续续
2. 第1自然段中“我”认为大副不懂法语,是因为 ______________________________。(2分)
3. 读下列句子,在能体现“我”对海洋的热爱的句子后画“√”。(4分)
(1)换了别人,换个不像我这样热爱海洋的人,可能会觉得时间漫长,生活单调;可是,我却没工夫去觉得单调和厌烦。 ( )
(2)于是,我就琢磨起这盏舷灯来。 ( )
(3)鹦鹉螺号又要在水下航行,我回到客厅,舱盖关上,潜艇朝正西驶去。 ( )
(4)我每天都要到平台上去散步,全身心地沉浸在大洋上令人振奋的空气之中。 ( )
4. 下列说法不正确的一项是( )(3分)
A. 此时,作者正漂泊在印度洋上,作者内心十分不安。
B. 灯光是在真空中产生的,这既保证了光的均匀,又保证了光的强度。
C. 作者在潜艇上过得很充实,并不觉得单调和厌烦。
D. 真空环境能够节约石墨导体的消耗,这解决了更新石墨棒困难的问题。
5. 请你用自己的话简要概括短文内容。(4分)
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6. 通过短文,你认为作者是个怎样的人? 文中哪些地方可以体现? (5分)
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答案: B@@“我”在一旁用法语自言自语时,大副没有流露出注意的神情,且一言不发@@√@@√@@A@@短文讲述了作者一行在印度洋上乘风破浪时,作者看到的以及发生的故事。@@我认为作者是个善于观察的人,短文第2自然段,作者从舷灯透镜光片的安装方式知道了这样安装能使它的全部光能发挥到极致;作者还是一个十分热爱海洋的人,从第4自然段中可以看出。

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