《2025年红对勾讲与练高中语文选择性必修中册人教版》

1. 《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》都是鲁迅为纪念牺牲的进步青年所写的回忆性散文，但在写作手法和语言表达上又各有特色。认真阅读这两篇文章，用旁批的形式就这些方面作一些评点，与小组同学交流后，合作整理一个“批注本”，在班上展示。
[相关知识]
批注，指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用是帮助读者掌握书中的内容。批注是我国文学鉴赏和批评的重要形式以及传统的读书方法。它直入文本、少有迂回，多是些切中肯綮的词语短句，是阅读者自身感受的笔录，体现着阅读者别样的眼光和情怀。阅读的时候把读书感想、疑难问题随手批写在书中的空白地方，以帮助理解和深入思考。在阅读过程中，圈圈点点，心有所感，笔墨追录，三言两语，生动传神。批注是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。
(1) 批注的位置可以是“眉批”“首批”(批在书头上)，也可以是“旁批”“侧批”(字、词、句的旁边，书页右侧)，还可以是“尾批”(批在一段或全文之后)。
(2) 批注的分类
① 注释：在读书时，遇到不认识或难懂的字词，查字典，找参考书，弄清词义，指明出处，写在空白处。
② 提要：边看边思考，用简练的语言概括中心思想，把握文章脉络，提示语言特点。
③ 批语：读书时，会有各种思想、见解、疑问产生，这些内容可随手写在空白处。
④ 警语：在读书时，发现优美语句、典范引文、重要段落、新颖说法及特别值得注意的地方，为提醒自己，可批注上“注意！”“重要！”“用心记住！”“抄写笔记”等字样，使自己注意力集中，并为今后重点阅读提供条件。
(3) 作批注应注意用语简洁、精练，语言通顺，不能太烦琐，用自己的话准确概括，做到言简意赅。
作批注应在原书上写你的真实感受并画下原句，写不下可用其他纸张。有什么写什么，不拘一格。如果该书你准备阅读多次，注意每次用不同颜色的笔写。

答案： ①开篇用“中华民国”纪年，包含了强烈的讽刺和愤慨。“民国”已经十五年了，而当局不但像历代统治者一样肆无忌惮地杀人，还杀到了手无寸铁的女大学生头上。“中华民国”已不是人民的国家；所谓的“民国政府”，只是屠杀人民的机器。开篇用如此详细的纪年，表达出作者强烈的爱憎情感。 ②“徘徊”二字表现了作者内心无法排遣的悲痛和愤懑。程君的“正告”勾起“我”的痛悼和思念，交代写作的缘起。 ③鲁迅编著的期刊多是具有进步思想的，刘和珍“毅然预定了《莽原》全年”，表现了她追求真理的无畏精神。 ④此处“必要”是指悼念遇害者，控诉政府的暴行，痛斥走狗文人的阴险论调。 ⑤两个“只能如此而已”，间隔反复，表达了作者对没有更好的形式来纪念逝者的无奈和悲痛之情。 ⑥说“悲凉”是“浓黑的”，运用了通感的手法，化抽象为具体，突出了“悲凉”之重，渲染了阴沉的气氛，揭露了现实的黑暗。