2025年红对勾讲与练高中语文选择性必修中册人教版
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6.为什么说本文有很强的针对性?请结合文本简要分析。
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答案:
本文写于历史转折的关键时期。文中很多语句都显示出文章强烈的针对性。①文章第一段中就提到“这些年来”“四人帮”把检验真理的标准问题搞乱了,所以“肃清其流毒和影响,在这个问题上拨乱反正,十分必要”。这十分清楚地体现了这篇文章的针对性。在文中,特别是在“理论与实践的统一,是马克思主义的一个最基本的原则”这一部分,“有的同志担心”“有的同志说”这样的文字把文章的针对性表现得淋漓尽致。其实,这部分多次提到的“四人帮”在真理标准问题上的错误观点,也体现了文章的针对性。文章最后还提到了为完成新时期的总任务该怎样做,这同样是文章针对性的体现,也是文章现实意义所在。
7.《实践是检验真理的唯一标准》有什么深刻意义?
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答案:
①本文阐明了“检验真理的标准只能是社会实践;理论与实践的统一,是马克思主义的一个最基本的原则;革命导师是坚持用实践检验真理的榜样;任何理论都要不断接受实践的检验”等马克思主义的基本原理,从根本理论上否定了“两个凡是”。文章在党内外和广大干部群众中激起了强烈反响,成为实现党和国家历史性转折的思想先导。本文引发的关于真理标准问题的大讨论,冲破了“两个凡是”的严重束缚,推动了全国性的马克思主义思想解放运动,为党的十一届三中全会的召开做了重要的思想准备,是十一届三中全会实现中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折的思想先导。这场大讨论,为党重新确立马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线奠定了思想基础。
8.这篇社论,破立结合,试作分析。
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答案:
总标题和第一个小标题交代了本文的观点,这是“立”。第二个小标题下有这样的内容:“有的同志担心,坚持实践是检验真理的唯一标准,会削弱理论的意义。这种担心是多余的。凡是科学的理论,都不会害怕实践的检验。相反,只有坚持实践是检验真理的唯一标准,才能够使伪科学、伪理论现出原形,从而捍卫真正的科学与理论”“有的同志说,我们批判修正主义,难道不是用马列主义、毛泽东思想去衡量,从而证明修正主义是错误的吗……也是我们论证的根据”。列举“有的同志”的错误认识或者错误观点,提供批驳的靶子,这是“破”。全文以立论为主,立中有破,破立结合,增强了论证的力量。
9.文章综合运用了哪些论证方法?有什么作用?请加以分析。
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答案:
①引用论证:文章大量引用《马克思恩格斯选集》《实践论》《列宁选集》《毛泽东选集》等革命导师的经典论著中的著名论断,有的甚至标上了卷次和页码,以示严谨。这些引用准确、权威,具有毋庸置疑的说服力。②举例论证:文章以门捷列夫制定元素周期表、哥白尼提出太阳系学说等科学史上的事实以及革命导师的事例来论证论点,选例典型,说服力强。③对比论证:“四人帮”种种唯心主义谬论的失败和马列主义毛泽东思想生命力的强大,一正一反,对比鲜明,突出了“实践是检验真理的唯一标准”这一论点的正确性。
10.本文富于思辨性,请你结合文章具体句段分析。
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答案:
文章谈实践检验真理的问题,引用了大量的经典著作和革命领袖的看法来证明自己的观点,极易陷入“经典不容置疑”的陷阱,但作者的论述极具思辨性。比如文章的第四部分“任何理论都要不断接受实践的检验”,“不断”强调了要运用发展的观点来看问题。作者提出:“实践是不断发展的,因此作为检验真理的标准,它既具有绝对的意义,又具有相对的意义。就一切思想和理论都必须由实践来检验这一点讲,它是绝对的、无条件的;就实践在一定发展阶段上都有其局限性,不能无条件地完全证实或完全驳倒一切思想和理论这一点来讲,它又是相对的、有条件的;但是,今天的实践回答不了的问题,以后的实践终究会回答它,就这点来讲,它又是绝对的。”这些论述,是辩证思维的产物,更好地证明了检验真理的标准只能是实践。
1. 下列对课文内容的理解和分析,不恰当的一项是( )
A. 马克思主义认识论告诉我们,一个理论是否正确反映了客观实际,是不是真理,只能靠社会实践来检验。
B. 文章说真理的标准只有一个,没有第二个。而它对毛主席“真理只有一个”的理论的引用出现了表意不明的情况,毛主席说的是“真理只有一个”,没说检验标准,有失严谨。
C. 科学史上的无数事实也充分地说明了只有实践才能够检验真理这个问题。
D. 马克思主义政党在制订自己的路线时,从现实出发,以革命理论为指导并且加以论证。
A. 马克思主义认识论告诉我们,一个理论是否正确反映了客观实际,是不是真理,只能靠社会实践来检验。
B. 文章说真理的标准只有一个,没有第二个。而它对毛主席“真理只有一个”的理论的引用出现了表意不明的情况,毛主席说的是“真理只有一个”,没说检验标准,有失严谨。
C. 科学史上的无数事实也充分地说明了只有实践才能够检验真理这个问题。
D. 马克思主义政党在制订自己的路线时,从现实出发,以革命理论为指导并且加以论证。
答案:
B
2. 下列对文中“检验”的理解,不符合文意的一项是( )
A. 检验是一种客观的社会实践性的评价认识的活动。
B. 检验的词典概念义是:检查验看;检查验证。
C. 检验活动的主体是现实中的人民群众而不是个人。
D. 检验活动的过程和实践活动的过程是相同相等的。
A. 检验是一种客观的社会实践性的评价认识的活动。
B. 检验的词典概念义是:检查验看;检查验证。
C. 检验活动的主体是现实中的人民群众而不是个人。
D. 检验活动的过程和实践活动的过程是相同相等的。
答案:
D
3. 根据课文内容,下列说法正确的一项是( )
A. 列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的运动。”意思是革命运动是由革命理论派生的。
B. 如果不能掌握理论来源于实践又能正确指导实践这个精神实质,那么就不可能真正发挥理论的作用。
C. 马列主义、毛泽东思想是批判修正主义的锐利武器,但唯有结合当前的实践,才能最终驳倒修正主义。
D. 因为新事物新问题层出不穷,实践也是不断发展的,所以某些新理论无法用实践来检验。
A. 列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的运动。”意思是革命运动是由革命理论派生的。
B. 如果不能掌握理论来源于实践又能正确指导实践这个精神实质,那么就不可能真正发挥理论的作用。
C. 马列主义、毛泽东思想是批判修正主义的锐利武器,但唯有结合当前的实践,才能最终驳倒修正主义。
D. 因为新事物新问题层出不穷,实践也是不断发展的,所以某些新理论无法用实践来检验。
答案:
B
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