《2025年单元双测全优测评卷六年级语文下册人教版》

十三、新情境 红色主题活动 口语交际：学校要举办“传承红色基因，赓续红色血脉”主题活动，校报小记者开始行动起来，到各班就如何传承红色基因进行采访。（5分）
1. 小记者来到了你们班，请你代表全班同学就如何传承红色基因发表自己的看法。（2分）
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2. 红色精神代代传承。选择一个你最崇敬的革命英雄，写几句话表达对他（她）的敬意吧。（3分）
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答案： 示例：我认为观看红色电影、分享革命故事、合唱红色歌曲、开展红色书籍阅读分享会和红色文化知识竞赛等有助于传承红色基因。@@示例：杨靖宇将军，您的英勇事迹和不怕牺牲的精神将永远铭刻在我们心中，激励我们不断前行。愿革命精神永放光芒，指引我们走向更加美好的未来。

十四、俗话说：“好的开头是成功的一半。”写文章也是如此。一个好的开头能够抓住读者的眼球，使人眼前一亮。例如：《十六年前的回忆》开头这样写道：“1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。”这个开头采用了下面的哪些方法？（ ）（多选）（3分）
A. 开门见山，切入要旨 B. 引用经典，彰显底蕴
B. 精辟修辞，韵味悠长 D. 巧设悬念，曲径通幽

答案： AD

十五、小练笔：爱国主义情怀是一面具有巨大号召力的旗帜。古往今来，多少仁人志士用他们的行动诠释了爱国的内涵，激励着我们努力前行。请任选一个爱国人物，结合其具体经历，谈谈他（她）对你的影响。（10分）
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答案： 示例：“两弹一星”元勋邓稼先先生，在祖国危难之际，不顾美国大使馆的百般阻挠，毅然决然地回到发展困难的祖国，为祖国献上了自己一份力，为国家科研事业发展作出了巨大贡献，奉献了自己的青春。天下兴亡，匹夫有责。我们应该向先辈学习，努力学习，树立爱国观念，将来为建设祖国贡献力量。