2025年单元双测全优测评卷六年级语文下册人教版


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《2025年单元双测全优测评卷六年级语文下册人教版》

一)石 灰 吟
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
1. 这首诗的作者是明代的________ ,诗人以________自喻,表达了自己________________的精神。(3分)
2. 下列对诗句中的加点字词解释错误的一项是( )。(2分)
A. 若:好像 B. 等闲:平常 C. 浑:浑浊
3. 在括号里填写恰当的关联词语,将句子衔接起来。(填序号)(2分)
( )千锤万凿、烈火焚身、粉骨碎身,我( )要留清白在人间。
A. 即使 B. 无论 C. 不管 D. 也
4. 由石灰你会想到哪些具有相同品质的人?(2分)
______________________________
5. 原创题 文化自信 在古代文人的笔下,一些事物被赋予了象征意义,请将下列事物与它们所表示的象征意义连接起来。(3分)
梅花 四季长青、坚毅刚强
竹 芝兰玉树、高洁不屈
牡丹 不畏严寒、坚韧不拔
兰花 出淤泥而不染
荷花 正直不屈、节节高升
松柏 繁荣昌盛、幸福和平
答案: 于谦@@石灰@@坚贞不屈@@C@@A@@D@@示例:我会想起董存瑞、黄继光、狼牙山五壮士等人。@@不畏严寒、坚韧不拔@@正直不屈、节节高升@@繁荣昌盛、幸福和平@@芝兰玉树、高洁不屈@@出淤泥而不染@@四季长青、坚毅刚强@@
(二)十六年前的回忆(节选)
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1. 用“﹏﹏”画出描写父亲神态的句子,你从中体会到了什么?(2分)
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2. 画“____”的句子是对父亲外貌的描写。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明________________,“平静”说明____________________,“慈祥”充分体现了____________________。(3分)
3. “他的心被一种伟大的力量占据着。”这句话中的“伟大的力量”是指____________________。选段最后一句话中的破折号的作用是____________________。(2分)
4. “父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。”这时李大钊的心里也许在想:______________________________(2分)
5. 原创题 语言运用 仿照选文第1自然段,选择一个自己熟悉的人,作简短的神态描写。(3分)
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答案: 画线句子:他的神情非常安定,非常沉着。 李大钊在极端危急的困境中仍然坦然自若,这是因为他对革命事业充满信心。同时,这也表现出了李大钊对亲人的关爱,他不想让亲人为他担心。@@敌人对李大钊施了重刑@@李大钊经历残酷的折磨后仍很坚强@@李大钊对亲人的爱@@对于革命事业的信心@@解释说明@@示例:孩子们,不要难过,为了革命的胜利,我只能这么做。我相信,不久的将来胜利一定会到来的,你们一定会过上安宁、幸福的生活。再见了!@@示例:她呆呆地坐在门槛上,双手抱着蜷曲的双腿,眉宇间凝固着伤心与思念,平日闪光的双眼也模糊起来。她抿了一下嘴,再也控制不住自己,任凭泪水奔涌。

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