《2025年单元双测全优测评卷六年级语文下册人教版》

3. 下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A. 教师节那天，记者来到学校采访了许多田老师的先进事迹。
B. 阅读美文不仅可以提高写作水平，更能够陶冶个人情操。
C. 这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。
D. 大桥之所以倒塌的重要原因之一，是因为施工材料的质量太差。

答案： B

4. 下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）。
A. 他的故事，在我幼小的心灵里播下美好的种子。
B. 月亮一露面，满天的乌云就跑走了。
C. 我听得入迷，恍如身临其境。
D. 他种的瓜很甜，几十里外就闻到瓜香了。

答案： C

5. 下列说法正确的一项是（ ）。
A. 给同学写毕业赠言时，没有规定要求，想怎么写，就怎么写。
B. 成长纪念册的扉页可以写上正文的内容。
C. 《老师领进门》是现代作家巴金的作品，是一篇回忆录。
D. 《作文上的红双圈》以小见大，说明了一个道理：成功来自小小的鼓励。

答案： D

五、请把下面的赠言分别送给不同性格的同学。（填序号）（4分）
①心胸狭窄 ②缺乏自信 ③悲观消极 ④惰性较强
1. 送给________的同学：生活有时虽不像你想的那样美好，但是也不像你想的那样糟糕，愿你笑对人生。
2. 送给________的同学：不要学花儿把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
3. 送给________的同学：只有自信，才能从容面对人生的艰辛、岁月的苦楚，抹去你悲伤的眼泪，才能蹚出一条成功的路。
4. 送给________的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容融入心中。

答案： ③@@④@@②@@①

六、按要求完成句子练习。（6分）
1. 妈妈对我说，今晚她加班，让我们先吃饭，不要等她了。（改为直述句）（2分）
______________________________
2. 一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在教室前方的黑板上。（运用相同的修辞手法仿写句子）（2分）
______________________________
3. 友情是一眼泉，清澈甘甜；友情是____________，____________；友情是____________，____________。（续写句子）（2分）

答案： 妈妈对我说：“今天我加班，你们先吃饭，不要等我了。”@@美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。@@一杯茶@@馥郁醇香@@一本书@@厚重深邃

七、根据课文内容和积累填空。（6分）
1. 十年树木，____________；____________，____________。
2. 小学是我们人生的启蒙阶段，我们忘不了老师对我们的教诲。当我们贪玩时，老师告诫我们：“一寸光阴一寸金，____________。”虽然老师的训斥很严厉，但是我们知道：“____________，化作春泥更护花。”当看到他们鬓上的银发时，我们不由得想起一句赞美老师的诗句：“____________，____________。”
3. 在学习中，老师常用“____________，下笔如有神”勉励我们要博览群书；用“____________，____________”告诫我们取得了好成绩不要骄傲；用“____________，____________”赞美我们精彩的演唱。

答案： 百年树人@@插柳之恩@@终生难忘@@寸金难买寸光阴@@落红不是无情物@@春蚕到死丝方尽@@蜡炬成灰泪始干@@读书破万卷@@谦虚使人进步@@骄傲使人落后@@此曲只应天上有@@人间能得几回闻