《2025年单元双测全优测评卷六年级语文下册人教版》

一）古诗对比阅读
春 夜 喜 雨
[唐]杜 甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
送元二使安西
[唐]王 维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
1. 给古诗中的加点字选择正确的读音，打“√”。（2 分）
径（jìng jìn） 重（chóng zhòng） 锦（jǐng jǐn） 朝（zhāo cháo）
2. 《春夜喜雨》中的“____”字是全诗的诗眼，作者称赞春雨为“好雨”，是因为“________________”。（2 分）
3. 品读两首诗，从不同角度分析两首诗的相同之处和不同之处。（2 分）
相同之处：______________________________
不同之处：______________________________
4. 下列对《春夜喜雨》赏析不恰当的一项是（ ）。（2 分）
A. 第一、二两句以拟人的手法写春雨及时降临，“知”字用得极妙，把春雨写活了。
B. 第三、四两句细腻地写出了细雨温柔无声的特点。
C. 第五、六两句以“江船火独明”反衬“野径云俱黑”，写出了乌云密布、雨意正浓的景物特点。
D. 最后两句实写作者所看到的雨后清晨美景，锦官城内到处盛开着湿漉漉、沉甸甸的鲜花。
5. 下列对《送元二使安西》理解有误的一项是（ ）。（2 分）
A. 本诗是唐代诗人王维的一首著名送别诗，表达了深厚的友情和离别的哀愁。
B. 诗歌前两句“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”通过描绘清晨渭城的景象，营造出一种清新而略带忧伤的氛围。
C. 尽管这首诗创作于唐代，但其表达的情感和主题具有普遍的意义。它提醒我们珍惜眼前人，同时也要学会面对和接受离别。
D. “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”则通过直接的劝酒辞，表达了对友人的祝福。

答案： jìng@@zhòng@@jǐn@@zhāo@@喜@@润物细无声@@都描写了春天的雨。@@《春夜喜雨》表达了对春雨的喜爱之情。《送元二使安西》表达了对友情的珍视和依依惜别之情。@@D@@D@@

（二）____________________
初春的一个早晨，我来到西湖公园，四周雾茫茫。突然，一阵奇怪的脚步声由远而近。我循声望去，朦胧中，出现了一位军人，上身穿绿色的军绒衣，下身穿绿军裤，一条裤腿却空着。他拄着一副拐杖，依靠仅有的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声，在寂静的公园里回荡。
我虽然与他素不相识，不知怎么，却情不自禁地跑到军人的面前，关切地说：“同志，歇一会儿吧!”“不，还有两圈。”回答伴着喘气声，听起来那么不舒服。（ ）他不断地摆动着双臂，用劲撑着拐杖，昂着头，一条腿不停地跑着，跑着。突然，他拄的一条拐杖用力过猛，倾斜了一下，他失去了平衡，跌倒了。我赶紧上前，正要俯身扶他起来，（ ）“不，我自己能起来的!”他的语言中有一种不可抗拒的力量。只见他右手吃力地撑着地面，艰难地挪动着身躯。在他那饱经风霜的脸上，露出了难以忍受的痛苦……
跑步声依然回荡着，可此时，它显得是那么有力。那有节奏的触击声，就像一曲顽强的生命之歌。军人刚毅的面孔上，神情是那么专注，（ ）虽然初春寒气逼人，可他的脸上却渗透出了晶莹的汗珠。
我望着军人宽宽的肩膀，健壮的上肢和那一条不屈的腿，是那么的高大！我想，前天，他可能在运动场上奔跑；（ ）昨天，他可能在战场上的炮火中冲锋；而今天，他失去了腿，但他的生命之火正在更热烈地燃烧。他用体内沸腾的热血，去走更长的路……
1. 给本文选择一个合适的题目：（ ）。（2 分）
A. 西湖的早晨
B. 我爱军人
C. 不屈的腿
D. 奇怪的脚步声
2. 文中画“____”的句子分别表现了人物的什么品质？将序号填在文中的括号里。（4 分）
①热爱祖国，勇敢无畏
②自强不息
③热爱生命，生命力顽强
④坚强不屈
3. 判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（3 分）
（1）“我”看到一位军人拄着一副拐杖，依靠仅有的一条腿在练习跑步。（ ）
（2）短文表面上写军人的“腿”，实际上是为了突出他顽强不屈、热爱生命的精神。（ ）
（3）军人不接受别人的帮助是不明智的，他的性格过于倔强。（ ）
4. 军人的神态经历了怎样的变化？通过这些变化，你体会到他心里是怎样想的？（3 分）
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5. 为什么说军人的形象是高大的？简要梳理出几条理由。（4 分）
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答案： C@@④@@②@@③@@①@@C@@√@@√@@×@@经历了从痛苦到刚毅、专注。 示例：我是一个军人，决不能在困难面前低头，我一定要坚守自己的“阵地”。@@示例：虽然天气寒冷，双腿不健全，但他还能坚持练习跑步；坚持跑完剩下两圈，不轻易放弃；就算倒下，也要靠自己的力量重新站起来。