2025年步步高大二轮专题复习高中历史


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《2025年步步高大二轮专题复习高中历史》

(2024·福州四模)(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 人口迁徙是文化交流与传播的动态载体。在人口迁徙的历史进程中,不同族群、不同文化之间产生交汇、冲突、交融。图一为人口迁徙、族群、文化三者关系图。
图二
选择世界近现代史上某一人口迁徙事件或活动,结合图一及所学知识,对这一迁徙加以阐释。(要求:在答题卡的图二中用“→”标出该人口迁徙活动方向;运用图一所示三者关系及所学知识对这一迁徙进行阐释;阐释须史论结合、逻辑清晰、表述成文。)

- 必答金句 -
(1)能作为开头的句子:自古以来,人类在不断的迁徙中求生存、谋发展,并在迁徙过程中带来了不同文化的交融。
(2)能作为结尾的句子:人口迁徙带来了地区的文化重构,对区域文化的形成和转型产生了重大影响,并形成了新的文化认同。
答案: 事件:新航路开辟后新旧大陆之间的人口迁移。
方向:欧洲人向美洲、南非、大洋洲迁移。
阐释:16世纪,新航路开辟之后,欧洲国家对外殖民扩张,19世纪末20世纪初,工业革命推动世界市场形成,欧洲革命、战争导致政局的动荡,交通的进步,促使欧洲人口向美洲和大洋洲、南非、美洲不断迁移。欧洲的移民和黑奴贸易,再加上本土人口受到疾病影响大量死亡,从而改变了美洲、南非、澳大利亚、新西兰等地的人口结构,使得原有族群走向衰亡,新的族群形成,这有利于文明的交融,推动文化重构,形成新的文化认同。同时引起动植物的世界大交流,推动了资本主义世界市场的形成和发展,欧洲的移民伴随着殖民掠夺,增加了西欧的资本主义原始积累,给美洲和非洲带来了灾难,使本土文化逐渐被取代。

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