2025年步步高大二轮专题复习高中历史
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年步步高大二轮专题复习高中历史 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1.(2023·广东卷,11)下图所示历史事件 ( )

A.传播了阿拉伯数字
B.扩大了罗马法的适用范围
C.开启了希腊化时代
D.加快了印刷术的西传进程
A.传播了阿拉伯数字
B.扩大了罗马法的适用范围
C.开启了希腊化时代
D.加快了印刷术的西传进程
答案:
1. C [阿拉伯帝国时期的商人将阿拉伯数字传播到世界各地,但是阿拉伯帝国的统治中心位于阿拉伯半岛地区,排除 A 项;罗马帝国扩大了罗马法的适用范围,但是图片并未将意大利地区包含其中,排除 B 项;印刷术在 13、14 世纪经蒙古西征传入了西方,亚历山大东征时尚未出现印刷术,排除 D 项。]
2.(2023·全国新课标卷,33)如图为1808年欧洲的一幅时事漫画,名为《蛛网里的科西嘉蜘蛛》,图中心的“蜘蛛”代表法国,左上角的“苍蝇”是指英国。该漫画反映的是 ( )

A.维也纳体系的建立
B.拿破仑战争的局势
C.拿破仑帝国的覆灭
D.英国推行绥靖政策
A.维也纳体系的建立
B.拿破仑战争的局势
C.拿破仑帝国的覆灭
D.英国推行绥靖政策
答案:
2. B [根据漫画内容分析,出生于科西嘉岛的拿破仑被描绘成一只凶恶的蜘蛛,正吞食着“西班牙苍蝇”,左上角的苍蝇是英国,也即将成为盘中餐。结合所学可知,1808 年法兰西第一帝国处于全盛时期,拿破仑通过对外战争几乎征服了整个欧洲大陆,故 B 项正确;1815 年,建立起以欧洲均势为特征的国际关系体系,即维也纳体系,A 项错误;1815 年,在欧洲各国的联合进攻下,拿破仑帝国灭亡,C 项错误;绥靖政策是在二战前针对法西斯的扩张,英法为保持既得利益推行的默许、纵容侵略的政策,D 项错误。]
3.(2023·6月浙江选考,10)史诗是文化传承与保护的最初形式之一。有部史诗主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争夺王位而进行的战争,反映了雅利安人由军事民主制向国家过渡时期的社会情况,堪称一部历史和文化的百科全书。该史诗产生于 ( )
A.古代印度
B.古代希腊
C.古代埃及
D.古巴比伦
A.古代印度
B.古代希腊
C.古代埃及
D.古巴比伦
答案:
3. A [结合所学可知,《摩诃婆罗多》是古代印度的著名史诗,主要讲述了古代雅利安人中的一支婆罗多族的两个家族为争夺王位而进行战争的故事,是古印度文明的代表成就,A 项正确。]
4.(2023·辽宁卷,16)2001年,联合国国际移民组织创立国际移民对话机制,秉持“开放和自由原则”,“向所有移民利益相关者开放”,让他们能有平等的机会参与讨论,“分享特定移民问题领域的政策方针和有效做法”。该机制 ( )
A.有利于国际移民问题的协调合作
B.促进了移民社会文化认同
C.促使全球劳动力流动呈现新趋势
D.推动了区域经济的一体化
A.有利于国际移民问题的协调合作
B.促进了移民社会文化认同
C.促使全球劳动力流动呈现新趋势
D.推动了区域经济的一体化
答案:
4. A [联合国创立国际移民对话机制,有利于国际移民问题的协调合作,故选 A 项;移民社会文化认同与材料中的国际移民对话机制无关,排除 B 项;全球劳动力流动与材料主旨不符,排除 C 项;区域经济的一体化与移民对话机制无关,排除 D 项。]
5.(2024·如皋三模)公元前三千纪晚期,库提人(来自伊朗西北部,属于游牧部落)征服两河流域,统治当地近百年。然而楔形文字记载的库提王朝的文献资料数量极为有限,只有少数王室铭文流传下来。以下对此现象比较合理的解释是 ( )
A.楔形文字承载的记录功能有限
B.罗马的扩张中断了文化交流
C.库提人未能有效融入当地文明
D.波斯帝国兴起取代原有文化
A.楔形文字承载的记录功能有限
B.罗马的扩张中断了文化交流
C.库提人未能有效融入当地文明
D.波斯帝国兴起取代原有文化
答案:
5. C [在两河流域已形成楔形文字的文明传承方式,说明作为游牧民族的库提人没有充分学习和利用两河流域的文明成就,故选 C 项;楔形文字是迄今所知世界上最早的文字,记录了苏美尔的文明成就,排除 A 项;“罗马的扩张中断了文化交流”表述错误,排除 B 项;波斯帝国继承了西亚、北非地域的古代近东文明,并融入印度文明和希腊文明,排除 D 项。]
6.(2024·济宁三模)1517年,马丁·路德将反对教会的论文钉在威登堡教堂的大门上,论文被用德文印刷并在“15天内传遍全国”。从1520至1540年,德文书出版的数量是这之前20年出版的3倍。这表明印刷术的发展 ( )
A.促进了文化教育的普及
B.改变了人们的宗教意识
C.助推了民族意识的发展
D.削弱了教会的统治地位
A.促进了文化教育的普及
B.改变了人们的宗教意识
C.助推了民族意识的发展
D.削弱了教会的统治地位
答案:
6. C [马丁·路德反对教会的论文被用德文印刷后迅速传播,这有利于增强德意志的民族意识,故选 C 项;文化教育的普及不符合题干主旨,排除 A 项;马丁·路德反对教会并不意味着改变人们的宗教意识,人们仍然是虔诚的宗教信仰者,排除 B 项;材料表明经过印刷使得大量德文书稿出版并迅速传播,与教会统治地位无关,排除 D 项。]
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