《2025年亮点给力提优课时作业本八年级语文下册人教版》

- **发展型学习任务群·文学阅读与创意表达**
- （二）（2024·江苏南通期末）阅读下面的文章，完成题目。
- **恰如这一杯好茶** 王晓莉
- ①从南昌出发时，还是细密的微雨，看不太清沿途景致，以致我对宁都之旅心中惘然。然而车到宁都地界，天空突然就亮堂了，心也跟着亮堂起来。远处矮山起伏，丘陵绵延，近处茶树的纹理看得清白。车窗外，稻田一块块的，像土地捧出的一张张餐盘，盛着大自然的美意。茶树也多，皆依矮山生长，齐人腰高，墩墩的。它们组队成一座又一座茶园，绿意漫布。
- ②停车驻足，见田里有人在劳作，卷了裤脚，偶尔直起腰。不由想起，几乎所有茶叶的宣传画、广告片上都是年轻女子，面貌姣好，穿蓝花衣衫，于天朗气清时节作采摘的样子。但此时所见的劳作者，却多为面貌成熟，因长时间劳作而体态略呈疲惫的中老年男女——我以为这也很美，甚至更美——这群劳动者代表的，正是茶之道的本质：本色、真实、娴熟。
- ③下榻的宾馆位于并不宽的一条街上，相比簇新、巨大的豪华酒店，它的质朴、不事雕饰更得我心。夜色中出门散步，街边小店灯火可亲，几个本地男人在街角闲聊。我特意驻足倾听，捕捉宁都方言里独特的音韵与意蕴。宁都是赣闽粤客家民系的重要发祥地，因此宁都话属于客家方言，不似普通话那般通晓易懂。我却暗自欣喜于这种晦涩与难懂。方言正是一地无形的名片，只要守朴的方言不灭，乡土便长存。
- ④第二日早起，前往小布镇参加活动。小布乃宁都名镇，初听以为此地会与布匹、织布有关。其实原名是“小埠”或“小浦”，叫得太久，成了“小布”，倒也朗朗上口。乡人将镇子拾掇得洁净，房屋多为黄色外墙，黑灰屋檐，兼有樟桂环绕，真是宜居之地。
- ⑤大概有半数小城文化人来，写作的、摄影的、研究美食的，以及精通茶艺的，皆谈吐从容，热情明朗——尤其是，眼睛都很亮。或许所有从事艺术者，眼睛都应该如此明亮。眼亮，代表水土的富饶与滋润，代表人的敏感与敏锐，代表人对外部世界精华精髓竭尽全力的吸纳。
- ⑥不禁想到有“文乡诗国”美誉的宁都史上的两位文化名人——魏禧和罗牧，他们也该是有这样标志性的亮亮的眼睛。魏禧文采斐然，文风不拘法度，居于“易堂九子”之首。易堂九子，是明末清初九位宁都本地文学志士的合称，九子为避清，于翠微峰顶建“易堂”，办馆兴学，潜心著述。后世“易堂九子”亦成一大文学现象，昭示宁都曾经的文风之盛、文人风度之坚。我曾得《文乡宁都》一书，书中称魏禧“身材修长，两目炯炯，英武挺拔”。罗牧善画，清代画坛扛鼎者之一。成就大不说，更难得的是“有趣”。罗牧自号“罗饭牛”。饭牛，即喂牛。于名字里自道布衣出身，不仅是不忘原本，更见其心胸坦然。
- ⑦这样想着想着，再抬头看迎面而来的明亮眼眸，我的心一下子沉静下来。
- ⑧山水养人。宁都这个地方出魏禧和罗牧这样的人杰是不奇怪的。宁都天赐好景，今人亦惜之重之，善加维护与开发。譬如东山坝一带，兴生态旅游，沿途有许多原木小屋，城市倦客莫不愿意在此歇息一程，一洗尘埃。夜来木屋边篝火簇簇，多少古意与诗意，就着木材香与噼噼啪啪的烧材声，萌发与复活。又譬如春日，竹笮乡钓洲岛一带的风光几乎可用“美艳”形容——满布油菜花田，黄花密密地开，简直没法下脚。人要进到花田深处，先要享受分花拨柳之趣。当明黄色的油菜花围簇着自己，旅人路途的劳顿不知抵消了多少。
- ⑨来到竹笮，我们围坐一处喝小布岩茶。一位诗人一胸宁都掌故，讲眼前杯中的茶，讲熟识的茶人，讲茶之渊源。他说小布岩茶产量向来不高，每年就是那么一些。2008年奥运会前夕，当地收到一个发自北京的大订单，只因茶叶没有那么多，遂辞。我听闻这一旧事，心内一震：江西产好茶的地方不在少数，宁都并未去买来冒小布岩茶之名售出，就这样辞了大订单，此举一如茶之天性，洁而纯。
- ⑩边饮小布岩茶，边抬头四顾。远处青山层叠，茶树丛簇，近处三五人轻声细语。阳光透过头顶的树木，落在我们的脸上，隐约，明朗。不禁想到，虽然归程已近，宁都却恰如眼前的这一杯好茶，我对宁都的品评才刚开始。于是跟“茶师傅”约定，我会再来，到时让他领我再到小布，到东山坝，访茶，访人，访宁都。
- （选自《光明日报》2023年8月18日，有删改）
6. 梳理游踪。本文记述了作者在宁都游览的经历，请你理清脉络，完成表格。

7. 品赏景致。阅读第①段中的画线部分，任选视角写一段赏析性文字，品味语言的妙处。
8. 品析写法。
- （1）作者记叙的是今日宁都，为什么要在第⑥段介绍宁都史上的文化名人？这里采用的是哪种记叙顺序？
- （2）文章多处使用对比手法。请任选一处，品味其表达效果。
9. 组合阅读。小语准备进行群文阅读，你建议她将《恰如这一杯好茶》与下面哪篇文章进行组合阅读？并说说理由。
- A.《壶口瀑布》
- B.《在长江源头各拉丹冬》
- C.《一滴水经过丽江》

答案： 进入宁都
@@本色，真实，娴熟
@@街边小店灯火，街角闲聊的本地男人
@@眼眸明亮
@@震撼
@@示例：运用比喻、拟人的修辞手法，将一块块稻田比作土地捧出的一张张餐盘，而稻穗犹如餐盘里的佳肴，生动形象地写出稻子丰收的场面，写“土地捧出”、茶树“组队”，赋予土地和茶树以人的动作情态，深刻表达了作者对宁都这片土地的喜爱与赞美之情。【解析】结合画线部分中“像土地捧出的一张张餐盘”可知，这里运用了比喻和拟人的修辞手法，作者赋予土地以人的动作情态，将一块块稻田比作土地捧出的一张张餐盘，这个比喻既新颖又贴切，整齐划一的稻田如同精心布置的餐盘，而金黄的稻穗则如同餐盘上丰盛的佳肴，生动形象地描绘出了稻子丰收的场景；“它们组队成一座又一座茶园”中，“组队”将茶树人 格化，赋予了它们以人的动作情态，运用了拟人的修辞手法，深刻地表达了作者对宁都这片土地深深的喜爱与由衷的赞美。
@@（1）作者写宁都史上的文化名人，突出他们明亮的眼睛与坦然的心胸，展现了宁都深厚的文化底蕴和历史传承，侧面表现出宁都的山水是养人的，表达了作者对今日宁都文化气质的肯定和赞美。采用的是插叙的记叙顺序。 （2）示例：第②段中，作者将茶叶宣传画、广告片上的年轻女子，与在宁都看到的田间劳作的中老年男女形成对比，展现了劳动者的真实面貌，突出了劳动者朴实无华的美和茶之道的本质，抒发了作者对宁都劳动者的赞美之情。【解析】（1）结合第⑤⑦段内容可知，第⑥段提及宁都历史上的杰出人物，旨在展现宁都深厚的文化底蕴和历史传承。这些文化名人，他们明亮的眼睛象征着智慧与洞察力，坦然的心胸则代表着宁都人民开阔的胸襟与包容的精神。结合第⑧段“山水养人。宁都这个地方出魏禧和罗牧这样的人杰是不奇怪的”可知，这些名人的事迹与风采从侧面衬托出宁都这片土地不仅养育了丰富的物产，更滋养了人才，塑造了今日宁都独特的文化气质。这种中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法属于插叙。 （2）解答本题，从文中任选一处运用对比手法的句子，结合文章内容和作者情感分析其表达效果，言之有理即可。
@@示例：选择 C。两篇文章结构相似，本文用作者的游踪和情感串联全文，串起了宁都的自然风景、文化名人、特产风物。《一滴水经过丽江》以“一滴水”为线索和流动的镜头，串联起丽江的自然景观、历史文化与民俗风情。两篇文章写法相似，都是从第一人称视角，以亲历者的眼光观察和叙述当地的自然风光和人文传统，情感表达更为诚挚动人。【解析】本文主要描述了作者前往宁都的旅行经历及所见所感。在宁都，作者欣赏绿意盎然的茶园和稻田，感受当地劳动者的本色与真实，体验宁都质朴的乡土风情和独特的方言文化，在文化活动中感受宁都的文化底蕴，追思宁都的文化名人，在品尝小布岩茶的过程中感受到宁都的洁而纯的气质。作者带着惘然的情绪从南昌出发，在游览宁都的过程中心里变得亮堂、欣喜、沉静、震撼，情感的变化，体现了宁都的独特魅力。《壶口瀑布》虽然也描绘了壮阔的自然景观，但更多是聚焦于瀑布本身的形态和气势；《在长江源头各拉丹冬》则是对长江源头的探险与考察记录，更多是体现了科学探索的精神。这两篇文章与《恰如这一杯好茶》在主题和语言风格上存在一定的差异。而《一滴水经过丽江》以“一滴水”为线索和流动的镜头，记述了丽江的自然景观、历史文化与民俗风情，这与本文写法相似，都是从第一人称视角，以亲历者的眼光观察和叙述当地的自然风光和人文传统，情感表达更为诚挚动人。据此分析作答即可。