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10. 班级开展了以“时间盘点”为主题的综合实践活动,同学们在学校附近的社区进行采访调查,并搜集了一些相关资料,请你阅读下面的材料,完成任务。
【材料一】调查显示,88.5%的受访者注意利用碎片时间,11.5%的受访者不注意。看新闻资讯(49.5%)是受访者利用碎片时间做得最多的事情,其他还有:听音乐(45.2%)、看书(36.0%)、玩社交软件(34.7%)、看剧(33.7%)、网购(20.6%)、玩游戏(18.5%)、收拾归纳(16.4%)、背单词或听课学习(14.8%)以及运动(14.4%)等。
【材料二】调查显示,利用好碎片时间,60.6%的受访者觉得生活会更加丰富充实,53.4%的受访者觉得做事会更加有条不紊、从容不迫,47.4%的受访者觉得更能够掌控生活节奏,31.8%的受访者认为可以高效完成各种事务,28.1%的受访者认为可以获取更多的知识。
【材料三】专家认为,利用好碎片时间,需要有整体的规划,知道哪些事情可以利用碎片时间完成,“有的人想在地铁上看专业性很强的书,但环境比较嘈杂,可能效率不高,可以考虑看一些轻松的读物”。有网友发表了一生80年只有9.5年可以用来改变世界的观点,见下表:

(1)思维能力 阅读上面三则材料,三条三条关于“碎片时间”的探究结果。
(2)运用运用 班上很多同学都有拖延症,针对这一现象,请你根据材料三中的表格,写一段话劝告大家珍惜时间。
【材料一】调查显示,88.5%的受访者注意利用碎片时间,11.5%的受访者不注意。看新闻资讯(49.5%)是受访者利用碎片时间做得最多的事情,其他还有:听音乐(45.2%)、看书(36.0%)、玩社交软件(34.7%)、看剧(33.7%)、网购(20.6%)、玩游戏(18.5%)、收拾归纳(16.4%)、背单词或听课学习(14.8%)以及运动(14.4%)等。
【材料二】调查显示,利用好碎片时间,60.6%的受访者觉得生活会更加丰富充实,53.4%的受访者觉得做事会更加有条不紊、从容不迫,47.4%的受访者觉得更能够掌控生活节奏,31.8%的受访者认为可以高效完成各种事务,28.1%的受访者认为可以获取更多的知识。
【材料三】专家认为,利用好碎片时间,需要有整体的规划,知道哪些事情可以利用碎片时间完成,“有的人想在地铁上看专业性很强的书,但环境比较嘈杂,可能效率不高,可以考虑看一些轻松的读物”。有网友发表了一生80年只有9.5年可以用来改变世界的观点,见下表:
(1)思维能力 阅读上面三则材料,三条三条关于“碎片时间”的探究结果。
(2)运用运用 班上很多同学都有拖延症,针对这一现象,请你根据材料三中的表格,写一段话劝告大家珍惜时间。
答案:
示例:(1)① 绝大部分人注意利用碎片时间做不同的事情。② 利用好碎片时间会让我们有所收获。③ 要想利用好碎片时间,需要对其进行整体的规划。 (2)同学们,一个人一生中能够用来改变世界的时间还不到生命长度的1/8,所以我们应当努力克服拖延症,珍惜时间,为让世界变得更加美好而努力。【解析】(1)根据材料一“调查显示,88.5%的受访者注意利用碎片时间”可知,绝大部分人注意利用碎片时间。根据材料一“看新闻资讯(49.5%)是受访者利用碎片时间做得最多的事情……背单词或听课学习(14.8%)以及运动(14.4%)等”可知,人们利用碎片时间做不同的事情。根据材料二的调查数据可知,利用好碎片时间会让我们有所收获。根据材料三“利用好碎片时间,需要有整体的规划,知道哪些事情可以利用碎片时间完成”可知,要想利用好碎片时间,需要对其进行整体的规划。答出其中三条即可。(2)由表格可知,按一个人一生80年计算,没能用来改变世界的时间是70.5年,可以用来改变世界的时间是9.5年,可见一个人一生中能够用来改变世界的时间还不到生命长度的1/8。这启发我们应当努力克服拖延症,珍惜时间,提高效率,为了改变世界而不断奋斗。据此围绕克服拖延症、努力改变世界进行表述,意思对即可。
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