2025年亮点给力提优课时作业本八年级语文下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年亮点给力提优课时作业本八年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年亮点给力提优课时作业本八年级语文下册人教版》

1. 写出下列句子中加点词的古今义。
- (1)率妻子邑人来此绝境 古义:**妻子和儿女** 今义:**男子的配偶**
- (2)乃不知有汉,无论魏晋 古义:**不要说,更不必说** 今义:**连词,表示在任何条件下结果都不会改变**
答案: 妻子儿女@@男女两人结婚后,女子是男子的妻子@@不要说,更不必说@@表示在任何条件下结果都不会改变
2. 下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 武陵人捕鱼为业 此人一一为具言所闻
B. 渔人甚异之 忘路之远近
C. 屋舍俨然 豁然开朗
D. 乃大惊 乃不知有汉
答案: C 【解析】A项,动词,作为/介词,对、向。B项,代词,指见到的景象/助词,的。C项,形容词词尾,……的样子。D项,副词,于是,就/副词,竟然,居然。
3. 下列句子中,不是省略句的一项是( )
A. 黄发垂髫,并怡然自乐
B. 见渔人,乃大惊,问所从来
C. 及郡下,诣太守,说如此
D. 此人一一为具言所闻
答案: A 【解析】B项,可补充为:(桃花源中人)见渔人,乃大惊,问(渔人)所从来。C项,可补充为:(渔人)及郡下,诣太守,说如此。D项,可补充为:此人一一为(桃花源中人)具言所闻。
4. 根据提示默写句子。
- (1)《桃花源记》中“**芳草鲜美**,**落英缤纷**”两句色彩绚丽,描绘了桃花林的绝美景色。
- (2)《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的句子是:“**阡陌交通**,**鸡犬相闻**。”
- (3)《桃花源记》中,选取两个不同年龄段的人来表现桃花源中人们生活安乐自在的句子是:“**黄发垂髫**,**并怡然自乐**。”
答案: 芳草鲜美@@落英缤纷@@阡陌交通@@鸡犬相闻@@黄发垂髫@@并怡然自乐

**课文素养训练**
**亮点原创**
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(选自《桃花源记》)
【乙】小国寡民。使有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之;虽有甲兵,无所陈之。使民复结绳而用之。
甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望鸡犬之声相闻民至老死不相往来。
(选自《道德经》,有删改)
5. 解释下列句子中加点的词。
- (1)余人各复延至其家(**邀请**)
- (2)不足为外人道也(**值得**)
- (3)小国寡民(**使……少**)
6. 用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(限两处)
邻国相望/鸡犬之声相闻/民至老死不相往来
7. 用现代汉语翻译甲、乙两文中画横线的句子。
- (1)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
桃林在溪水发源的地方就到头了,便出现一座山,山上有个小洞口,隐隐约约好像有光亮。
- (2)甘其食,美其服,安其居,乐其俗。
(人们)认为他们的食物香甜,认为他们的服饰漂亮,认为他们的居所安适,认为他们的风俗快乐。
8. 两文作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象,请根据原文完成下表。


9. **新趋势 回归教材** 结合甲文及下面《桃花源诗》(节选)中的诗句回答:“世外桃源”有哪些吸引人的地方?作者借桃花源表达了怎样的社会理想?


答案: 邀请
@@值得
@@使……变小
@@邻国相望/鸡犬之声相闻/民至老死不相往来
@@桃林在溪水发源的地方就到头了,于是便出现一座山,山上有个小洞口,(洞里)隐隐约约有点光亮。
@@(百姓认为他们吃得香甜,穿得漂亮,住得安适,满意他们的风俗。
@@黄发垂髫,并怡然自乐
@@甘其食,美其服
@@安其居
@@吸引人的地方:景色优美,土地肥沃,物产丰富,风俗淳朴,人人平等,没有战乱、压迫和苛捐杂税,人们自食其力,生活和美安乐。社会理想:作者虚构了一个与黑暗的现实社会相对立的世外桃源,寄托了对社会及政治的美好理想,表达了反对剥削压迫、反对战乱的愿望,也反映了当时人民对和谐安定生活的向往。【解析】阅读甲文与《桃花源诗》(节选),由甲文“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属”和《桃花源诗》“桑竹垂余荫,菽稷随时艺”可知,这里景色优美,土地肥沃,物产丰富;由甲文“阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人”和《桃花源诗》“相命肆农耕,日入从所憩”“荒路暧交通,鸡犬互鸣吠”可知,这里风俗淳朴,没有战乱,人们生活安定,自食其力;由甲文“黄发垂髫,并怡然自乐”和《桃花源诗》“童孺纵行歌,斑白欢游诣”可知,这里的人们生活美好愉快;由甲文“便要还家,设酒杀鸡作食”可知,这里的人们热情待客,民风淳朴;由《桃花源诗》“春蚕收长丝,秋熟靡王税”可知,这里没有苛捐杂税。这些都是“世外桃源”吸引人的地方。陶渊明以一个渔人的经历为线索展开故事,虚构了一个与世隔绝的世外桃源,那里安定美好,人人平等,没有战乱,没有苛捐杂税,人们生活幸福愉快,寄托了作者对社会及政治的美好理想,反映了当时人民对和谐安定生活的向往。桃花源是与黑暗现实社会相对立的存在,表达了陶渊明反对剥削压迫、反对战乱的愿望。据此分析作答即可。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭