2025年PASS教材搭档七年级语文上册人教版


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《2025年PASS教材搭档七年级语文上册人教版》

1. 解释下列句中加点的词。
(1)其一犬坐于前 犬:________
(2)橐坚而不可穴也 穴:________
(3)此鼠之见闭而不得去者也 见:________
(4)不能无变色于蜂虿 于:________
答案: (1)像狗一样
解析:名词作状语,表状态,“犬”原指狗,此处修饰“坐”,表示“像狗一样”的坐姿。
(2)挖洞
解析:名词用作动词,“穴”本为名词“洞穴”,此处意为“挖洞”,表示橐坚固得无法被挖穿。
(3)被
解析:介词,表被动,“见闭”即“被关闭”,说明老鼠被困的状态。
(4)对,对于
解析:介词,引出动作的对象,“于蜂虿”表示“对蜂虿(这类小动物)”,说明人面对蜂虿时的反应。
2. 翻译下面的语句。
故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。
答案: 因此(老鼠)没有咬东西却装作咬东西,用声音招引人;没有死却装死,用装死的样子来谋求逃脱。
解析:“故”表因果,“啮”意为“咬”,前一个“啮”为实义,后一个“啮”为假装;“以声致人”中“以”是“用”,“致”为“招引”;“以形求脱”中“形”指“样子”,“脱”是“逃脱”。整句通过对比“不啮而啮”“不死而死”,突出老鼠的狡黠。
3. 两文都写人与动物的“较量”,但有着截然不同的结局,其原因分别是什么?
答案: 【甲】文中屠户最终战胜狼,原因是屠户在认清狼的贪婪和狡诈后,放弃幻想,敢于斗争,凭借智慧和勇气(如“奔倚积薪下”“暴起劈狼首”“自后断其股”)主动出击;狼虽狡猾,但最终因贪婪和计谋被识破而失败。
【乙】文中老鼠战胜人(苏子及其童仆),原因是老鼠利用人的疏忽(“拊床而止之”后放松警惕),通过“不啮而啮以声致人”“不死而死以形求脱”的狡黠计谋,制造假象迷惑对方,最终逃脱;人则因对老鼠的轻视和应对失误而未能捕获。
4. 两文均“叙事”而“达意”,但体裁和表现侧重点不同,试简要说明。
答案: 体裁:【甲】文是文言小说(寓言体小说),通过虚构的故事塑造形象、展开情节;【乙】文是散文(赋体散文),以叙事为基础,融入议论和抒情。
表现侧重点:【甲】文侧重通过人与狼的斗争,突出“人的智慧能战胜邪恶”的道理,结尾“禽兽之变诈几何哉?止增笑耳”直接点明主旨;【乙】文侧重描写老鼠的狡黠,引发对“万物皆有智”“人不可轻视万物”的思考,通过苏子的感叹“异哉!是鼠之黠也”及对“人之智”的反思深化主题。

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