2025年PASS教材搭档七年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年PASS教材搭档七年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年PASS教材搭档七年级语文上册人教版》

1. 解释下面加点的词。
(1)以光先帝遗德 光:______
(2)不宜异同 宜:______
(3)非宁静无以致远 致:______
(4)遂成枯落,多不接世 遂:______
答案: (1)发扬光大
解析:“光”在此处为动词,意为“发扬光大”,句子意为“来发扬光大先帝遗留下来的美德”。
(2)应该
解析:“宜”是“应该”的意思,“不宜异同”即“不应该(因在宫中或在丞相府中而)不同”。
(3)达到
解析:“致”为“达到”之意,“致远”指达到远大目标。
(4)于是,就
解析:“遂”表示“于是,就”,此句意为“于是就变成枯枝败叶那样,大多对社会没有任何贡献”。
2. 翻译下面的句子。
(1)愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
______
(2)静以修身,俭以养德。
______
答案: (1)希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉室的兴隆,就可以数着日子等待了。
解析:“亲之信之”中“亲”“信”为使动用法,“隆”指兴隆,“计日而待”形容时间不长。
(2)以宁静来修养身心,以节俭来培养品德。
解析:“静以修身”“俭以养德”均为状语后置句,正常语序为“以静修身,以俭养德”。
3. 【甲】文中诸葛亮向后主提出的建议中最主要的是哪一条?为什么?
______
答案: 亲贤臣,远小人(或:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞中“亲贤远佞”是核心)。因为后主刘禅昏庸无能,容易受小人蛊惑,只有亲近贤臣,疏远小人,才能广开言路,赏罚分明,使国家兴隆。这是关系到国家生死存亡的根本建议,其他建议都是围绕这一核心展开的。
4. 结合【甲】【乙】两文,谈谈你对诸葛亮的认识。
______
答案: 诸葛亮是一位忠诚、智慧且以身作则的贤臣和慈父。从【甲】文《出师表》中,他向后主刘禅提出恳切建议,表现出对蜀汉政权的忠诚和对国家大事的深谋远虑,“鞠躬尽瘁,死而后已”是其忠诚的写照。在【乙】文《诫子书》中,他以“静以修身,俭以养德”等告诫儿子,体现出他注重品德修养,对子女教育严格且充满关爱,是一位重视家庭教育的慈父。同时,他自身也践行着这些品德,如对国家事务尽心尽力,生活上可能也秉持着节俭的作风,是智慧与品德兼具的典范。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭