2025年PASS教材搭档七年级语文上册人教版


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《2025年PASS教材搭档七年级语文上册人教版》

家里人对周家的丫头及不知名的捉去小猫的人所持的态度是怎样的?作者这样写有何深意?
答案: 家里人责怪周家的丫头,诅骂不知名捉去小猫的人。周家的丫头代表着对他人的事情漠不关心的一类人;不知名的捉猫人代表自私自利的一类人。作者借第二只猫失踪这件事,表达了对这两类人的谴责与批判。
本段在文中有什么作用?
答案: 这段话是过渡段,结构上,起承上启下的作用;内容上,它既是对上文两次养猫经历的总结,又为第三次养猫埋下伏笔。写出了“我”及家人因守护不住小猫而十分痛心与惋惜的心情。
“若有若无”一词体现了什么?
答案: “若有若无”一词充分体现第三只猫在“我”家的地位非常低,“我们”都不太喜欢它。此处将第三只猫与前两只猫进行对比,突出了它的不受喜,为下文写它悲惨的命运做铺垫。

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