《2025年PASS教材搭档七年级语文上册人教版》

6 联系下文，说一说这里的“奇迹”指的是什么。

答案： 白鸽愿意跟“我”亲近，“我”获得了白鸽的信赖。

7 画线句描绘了一个怎样的画面？白鸽对作者的态度发生了怎样的改变？

答案： 运用“落”“抢夺”“跳弹”“挤”“抡着”“啄食”等动词，“扑啦啦”等拟声词，“刚刚”“接着”“旋即”等词，描绘出了两只白鸽争抢进食的热闹场面。白鸽对作者的态度由警惕转为信赖。

8 “终于”一词表达了作者怎样的心情？

答案： 幼鸽出生时的欣喜。

9 白鸽一家四口对作者产生了哪些影响？

答案： ①白鸽一家四口成为作者劳累时的调剂，使作者保持最佳的写作心态，平静又清澈、冷静又清醒；②白鸽哺育的温情和欢乐，让作者独居乡村老屋的生活有了活力。

10 作者惊讶于初生白鸽的“丑陋”，期待白鸽成长的心情更加急切。你有过类似的体会吗？

答案： （示例）我有过类似的体会。我家屋檐下的燕子刚孵出来的雏鸟，脑袋也是光溜溜的，身上的毛短而杂乱，双眼紧闭，黄色的嘴巴大张着，脖子细长，显得怪异又丑陋。但我对它们充满期待，我相信在不久的将来，它们就会蜕变成身穿“燕尾服”的优雅舞者。