2026年直击高考高考真题汇编精选卷生物
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年直击高考高考真题汇编精选卷生物 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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15. 为探究下丘脑对哺乳动物生理活动的影响,某学生以实验动物为材料设计一系列实验,并预测了实验结果,不合理的是
A.若切除下丘脑,抗利尿激素分泌减少,可导致机体脱水
B.若损伤下丘脑的不同区域,可确定散热中枢和产热中枢的具体部位
C.若损毁下丘脑,再注射甲状腺激素,可抑制促甲状腺激素释放激素分泌
D.若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系,短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定
A.若切除下丘脑,抗利尿激素分泌减少,可导致机体脱水
B.若损伤下丘脑的不同区域,可确定散热中枢和产热中枢的具体部位
C.若损毁下丘脑,再注射甲状腺激素,可抑制促甲状腺激素释放激素分泌
D.若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系,短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定
答案:
15.C 体液调节、神经调节+实验分析 下丘脑可产生抗利尿激素,若切除下丘脑,抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收减少,可导致机体脱水,A正确;下丘脑具有体温调节中枢,若损伤下丘脑的不同区域,可确定散热中枢和产热中枢的具体部位,B正确;下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素,若损毁下丘脑,机体将不能合成促甲状腺激素释放激素,C错误;下丘脑具有体温调节中枢,若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系,短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定,D正确。
16. 编码某蛋白质的基因有两条链,一条是模板链(指导mRNA合成),其互补链是编码链。若编码链的一段序列为$5'- ATG-3'$,则该序列所对应的反密码子是
A.$5'- CAU-3'$
B.$5'- UAC-3'$
C.$5'- TAC-3'$
D.$5'- AUG-3'$
A.$5'- CAU-3'$
B.$5'- UAC-3'$
C.$5'- TAC-3'$
D.$5'- AUG-3'$
答案:
16.A 基因表达 若编码链的一段序列为5'-ATG-3',则对应的mRNA序列为5'-AUG-3',则该序列所对应的反密码子是3'-UAC-5',A符合题意。
17. 模拟实验是根据相似性原理,用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”(实验一)中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官,用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子;“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验(实验二)中可用橡皮泥制作染色体模型,细绳代表纺锤丝;DNA分子的重组模拟实验(实验三)中可利用剪刀、订书钉和写有DNA序列的纸条等模拟DNA分子重组的过程。下列实验中模拟正确的是
A.实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子
B.实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开,可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂
C.实验三中用订书钉将两个纸条片段连接,可模拟核苷酸之间形成磷酸二酯键
D.向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合
A.实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子
B.实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开,可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂
C.实验三中用订书钉将两个纸条片段连接,可模拟核苷酸之间形成磷酸二酯键
D.向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合
答案:
17.C 遗传实验 绿豆和黄豆大小不同,被抓取的概率不同,为保证被抓取的概率相同,实验一中不可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子,A错误;着丝粒分裂并非纺锤丝牵引所致,B错误;用订书钉将两个纸条片段连接,可模拟核苷酸之间形成磷酸二酯键,C正确;实验一中,需另加一桶,桶内添加代表另一对等位基因的彩球,可模拟两对等位基因的自由组合,D错误。
18. 不同品种烟草在受到烟草花叶病毒(TMV)侵染后症状不同。研究者发现品种甲受TMV侵染后表现为无症状(非敏感型),而品种乙则表现为感病(敏感型)。甲与乙杂交,$\mathrm{F_1}$均为敏感型;$\mathrm{F_1}$与甲回交所得的子代中,敏感型与非敏感型植株之比为3:1。对决定该性状的N基因测序发现,甲的N基因相较于乙的缺失了2个碱基对。下列叙述正确的是
A.该相对性状由一对等位基因控制
B.$\mathrm{F_1}$自交所得的$\mathrm{F_2}$中敏感型和非敏感型的植株之比为13:3
C.发生在N基因上的2个碱基对的缺失不影响该基因表达产物的功能
D.用DNA酶处理该病毒的遗传物质,然后导入到正常乙植株中,该植株表现为感病
A.该相对性状由一对等位基因控制
B.$\mathrm{F_1}$自交所得的$\mathrm{F_2}$中敏感型和非敏感型的植株之比为13:3
C.发生在N基因上的2个碱基对的缺失不影响该基因表达产物的功能
D.用DNA酶处理该病毒的遗传物质,然后导入到正常乙植株中,该植株表现为感病
答案:
18.D 遗传规律的应用 甲与乙杂交,F₁均为敏感型;F₁与甲回交所得的子代中,敏感型与非敏感型植株之比为3:1,据此可知该相对性状由两对等位基因控制,A错误。设该相对性状由基因A/a、B/b控制,则基因型为aabb的植株为非敏感型,其他基因型的植株为敏感型。F₁自交所得的F₂中敏感型和非敏感型的植株之比为15:1,B错误。由于甲、乙在受到TMV侵染后症状不同,故发生在N基因上的2个碱基对的缺失影响该基因表达产物的功能,C错误。烟草花叶病毒为RNA病毒,用DNA酶处理该病毒的遗传物质不会破坏其RNA,因此用DNA酶处理该病毒的遗传物质,然后导入到正常乙植株(敏感型)中,该植株表现为感病,D正确。
19. (16分)高寒草甸是青藏高原主要的生态系统,多年来受气候变化和生物干扰的共同影响退化严重。高原鼢鼠广泛分布于青藏高原高寒草甸,常年栖息于地下。有研究发现,高原鼢鼠挖掘洞道时形成的众多土丘,能改变丘间草地的微生境土壤物理性状,进而对该栖息生境下植物群落的多样性、空间结构以及物种组成等产生显著影响。随着高原鼢鼠干扰强度增大,鼠丘密度增加,样地内植物物种数明显增多,鼠丘间原优势种在群落中占比减少,其他杂草的占比逐渐增加。
回答下列问题:
(1)调查鼠丘样地内高原鼢鼠的种群密度,常采用的方法是
(2)高原鼢鼠干扰造成微生境多样化,为栖息地植物提供了更丰富的
(3)如果受到全球气候变暖加剧以及人为干扰如过度放牧等影响,高寒草甸生态系统发生逆行演替,其最终生态系统类型可能是
①群落结构趋于简单,物种丰富度减少
②群落结构不变,物种丰富度增加
③群落结构趋于复杂,物种丰富度减少
④群落结构趋于简单,物种丰富度增加
(4)在高原鼢鼠重度干扰的地区,如果需要恢复到原有的生态系统,从食物链的角度分析,可以采用的措施是
(5)上述材料说明,除了人为活动、气候变化外,群落演替还受到
回答下列问题:
(1)调查鼠丘样地内高原鼢鼠的种群密度,常采用的方法是
标记重捕法
。(2)高原鼢鼠干扰造成微生境多样化,为栖息地植物提供了更丰富的
土壤条件
,促进植物群落物种共存。(3)如果受到全球气候变暖加剧以及人为干扰如过度放牧等影响,高寒草甸生态系统发生逆行演替,其最终生态系统类型可能是
荒漠生态系统
。与高寒草甸生态系统相比,演替后的最终生态系统发生的变化是①
(填序号)。①群落结构趋于简单,物种丰富度减少
②群落结构不变,物种丰富度增加
③群落结构趋于复杂,物种丰富度减少
④群落结构趋于简单,物种丰富度增加
(4)在高原鼢鼠重度干扰的地区,如果需要恢复到原有的生态系统,从食物链的角度分析,可以采用的措施是
引入高原鼢鼠的天敌
,其原理是降低高原鼢鼠种群的环境容纳量
。(5)上述材料说明,除了人为活动、气候变化外,群落演替还受到
群落内部种群相互关系的发展变化
等生物因素的影响(回答一点即可)。
答案:
19.(除标明外,每空2分)
(1)标记重捕法
(2)土壤条件
(3)荒漠生态系统 ①
(4)引入高原鼢鼠的天敌 降低高原鼢鼠种群的环境容纳量(3分)
(5)群落内部种群相互关系的发展变化(3分)
群落演替、生态环境的保护
(1)高原鼢鼠的活动能力强、活动范围大,宜采用标记重捕法对其种群密度进行调查。
(2)由题目所给信息“高原鼢鼠挖掘洞道时形成的众多土丘,能改变丘间草地的微生境土壤物理性状,进而对该栖息生境下植物群落的多样性、空间结构以及物种组成等产生显著影响”可直接推出高原鼢鼠干扰造成微生境多样化,为栖息地植物提供了更丰富的土壤条件。
(3)如果受到全球气候变暖加剧以及人为干扰如过度放牧等影响,高寒草甸生态系统发生逆行演替,则该生态系统中的群落结构会变得越来越简单,物种丰富度会越来越低,该生态系统最终可能演替成荒漠。
(4)引入高原鼢鼠的天敌可以降低高原鼢鼠种群的环境容纳量,使高原鼢鼠的种群密度适度下降,有利于生态系统的恢复。
(5)影响群落演替的因素,有群落外界环境的变化,生物的迁入、迁出,群落内部种群相互关系的发展变化,以及人类的活动等等(回归教材)。
(1)标记重捕法
(2)土壤条件
(3)荒漠生态系统 ①
(4)引入高原鼢鼠的天敌 降低高原鼢鼠种群的环境容纳量(3分)
(5)群落内部种群相互关系的发展变化(3分)
群落演替、生态环境的保护
(1)高原鼢鼠的活动能力强、活动范围大,宜采用标记重捕法对其种群密度进行调查。
(2)由题目所给信息“高原鼢鼠挖掘洞道时形成的众多土丘,能改变丘间草地的微生境土壤物理性状,进而对该栖息生境下植物群落的多样性、空间结构以及物种组成等产生显著影响”可直接推出高原鼢鼠干扰造成微生境多样化,为栖息地植物提供了更丰富的土壤条件。
(3)如果受到全球气候变暖加剧以及人为干扰如过度放牧等影响,高寒草甸生态系统发生逆行演替,则该生态系统中的群落结构会变得越来越简单,物种丰富度会越来越低,该生态系统最终可能演替成荒漠。
(4)引入高原鼢鼠的天敌可以降低高原鼢鼠种群的环境容纳量,使高原鼢鼠的种群密度适度下降,有利于生态系统的恢复。
(5)影响群落演替的因素,有群落外界环境的变化,生物的迁入、迁出,群落内部种群相互关系的发展变化,以及人类的活动等等(回归教材)。
20. (16分)苏云金芽孢杆菌产生的Bt毒蛋白,被棉铃虫吞食后活化,再与肠道细胞表面受体结合,形成复合体插入细胞膜中,直接导致细胞膜穿孔,细胞内含物流出,直至细胞死亡。科学家将编码Bt毒蛋白的基因转入棉花植株,获得的转基因棉花能有效防控棉铃虫的危害。
回答下列问题:
(1)Bt毒蛋白引起的细胞死亡属于
(2)如果转基因棉花植株中Bt毒蛋白含量偏低,取食后的棉铃虫可通过激活肠干细胞分裂和
(3)在Bt毒蛋白的长期选择作用下,种群中具有抗性的棉铃虫存活的可能原因是:肠道细胞表面受体蛋白的
(4)将Bt毒蛋白转基因棉花与非转基因棉花混种,可以延缓棉铃虫对转基因棉花产生抗性,原因是
回答下列问题:
(1)Bt毒蛋白引起的细胞死亡属于
细胞坏死
(填“细胞坏死”或“细胞凋亡”)。(2)如果转基因棉花植株中Bt毒蛋白含量偏低,取食后的棉铃虫可通过激活肠干细胞分裂和
分化
产生新的肠道细胞,修复损伤的肠道,由此导致杀虫效果下降。请据此提出一项可提高转基因棉花杀虫效果的改进思路:通过某种方法使转基因棉花表达某物质,以抑制肠干细胞的激活
。(3)在Bt毒蛋白的长期选择作用下,种群中具有抗性的棉铃虫存活的可能原因是:肠道细胞表面受体蛋白的
空间结构
或数量
发生变化,导致棉铃虫对Bt毒蛋白产生抗性。(4)将Bt毒蛋白转基因棉花与非转基因棉花混种,可以延缓棉铃虫对转基因棉花产生抗性,原因是
为敏感棉铃虫提供正常的取食环境,使敏感棉铃虫始终保持一定的数量,敏感棉铃虫和抗性棉铃虫存在种内竞争,使棉铃虫种群抗性基因频率增速放缓
。
答案:
20.(除标明外,每空2分)
(1)细胞坏死
(2)分化 通过某种方法使转基因棉花表达某物质,以抑制肠干细胞的激活(4分)
(3)空间结构 数量
(4)为敏感棉铃虫提供正常的取食环境,使敏感棉铃虫始终保持一定的数量,敏感棉铃虫和抗性棉铃虫存在种内竞争,使棉铃虫种群抗性基因频率增速放缓(合理即可,4分)
细胞的生命历程和生物进化
(1)Bt毒蛋白通过直接破坏细胞结构(细胞膜),导致细胞死亡,属于细胞坏死。
(2)细胞分裂可以增加细胞的数目,细胞分化可以使细胞结构和功能发生变化。肠干细胞可通过细胞分裂和细胞分化产生新的肠道细胞。可通过某种方法使转基因棉花表达某物质,以抑制肠干细胞的激活,从而使棉铃虫死亡。
(3)相关受体蛋白的空间结构发生改变或数量减少都会使Bt毒蛋白与相应受体结合的概率降低,导致棉铃虫对Bt毒蛋白产生抗性。
(4)将Bt毒蛋白转基因棉花与非转基因棉花混种,可为敏感棉铃虫提供正常的取食环境,敏感棉铃虫始终保持一定的数量,即使部分棉铃虫对转基因抗虫棉产生了抗性,一方面因其与敏感棉铃虫交配,使抗性基因频率增速放缓,另一方面,由于具备抗性的棉铃虫与敏感棉铃虫之间存在种内竞争,可以使棉铃虫种群抗性基因频率增速放缓。
(1)细胞坏死
(2)分化 通过某种方法使转基因棉花表达某物质,以抑制肠干细胞的激活(4分)
(3)空间结构 数量
(4)为敏感棉铃虫提供正常的取食环境,使敏感棉铃虫始终保持一定的数量,敏感棉铃虫和抗性棉铃虫存在种内竞争,使棉铃虫种群抗性基因频率增速放缓(合理即可,4分)
细胞的生命历程和生物进化
(1)Bt毒蛋白通过直接破坏细胞结构(细胞膜),导致细胞死亡,属于细胞坏死。
(2)细胞分裂可以增加细胞的数目,细胞分化可以使细胞结构和功能发生变化。肠干细胞可通过细胞分裂和细胞分化产生新的肠道细胞。可通过某种方法使转基因棉花表达某物质,以抑制肠干细胞的激活,从而使棉铃虫死亡。
(3)相关受体蛋白的空间结构发生改变或数量减少都会使Bt毒蛋白与相应受体结合的概率降低,导致棉铃虫对Bt毒蛋白产生抗性。
(4)将Bt毒蛋白转基因棉花与非转基因棉花混种,可为敏感棉铃虫提供正常的取食环境,敏感棉铃虫始终保持一定的数量,即使部分棉铃虫对转基因抗虫棉产生了抗性,一方面因其与敏感棉铃虫交配,使抗性基因频率增速放缓,另一方面,由于具备抗性的棉铃虫与敏感棉铃虫之间存在种内竞争,可以使棉铃虫种群抗性基因频率增速放缓。
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