《2026年直击高考高考真题汇编精选卷生物》

21. (9 分)
高光强环境下,植物光合系统吸收的过剩
光能会对光合系统造成损伤,引起光合作用强度
下降。植物进化出的多种机制可在一定程度上减
轻该损伤。某绿藻可在高光强下正常生长,其部
分光合过程如图所示。

(1)叶绿体膜的基本支架是磷脂双分子层;叶绿体中
含有许多由类囊体组成的基粒,扩展了
受光面积。
(2)据图分析,生成 $\mathrm{NADPH}$ 所需的电子源自于
H₂O的光解。采用同位素示踪法可追踪物质的
去向,用含$^3\mathrm{H_2O}$的溶液培养该绿藻一段时间
后,以其光合产物葡萄糖为原料进行有氧呼吸
时,能进入线粒体基质且被$^3\mathrm{H}$ 标记的物质有
丙酮酸、[H]。离心收集绿藻并重新放入含
$\mathrm{H_2^{18}O}$的培养液中,在适宜光照条件下继续培
养,绿藻产生的带$^{18}\mathrm{O}$标记的气体有O₂、CO₂。
(3)据图分析,通过途径①和途径②消耗过剩的
光能能减轻光合系统损伤的机制分别为消耗过剩电子并消除H₂O₂，减轻H₂O₂对光合系统的氧化损伤、将过剩光能以热能形式散失。

答案： 21.(除标明外，每空1分)
(1)磷脂双分子层　基粒　
(2)H₂O的光解　丙酮酸、[H]　O₂、CO₂(2分)　
(3)途径①:消耗过剩电子并消除H₂O₂，减轻H₂O₂对光合系统的氧化损伤。途径②:将过剩光能以热能形式散失(3分)
光合作用、细胞呼吸　
(1)生物膜的基本支架是磷脂双分子层。基粒由类囊体堆叠形成，可增大膜面积以捕获更多光能。
(2)由图示可知，NADPH所需的电子来源为光反应中H₂O光解产生的电子。H₂O中H的去向：H₂O参与光合作用生成葡萄糖(含³H标记)→葡萄糖(含³H标记)经有氧呼吸第一阶段生成丙酮酸(含³H标记)和[H](含³H标记)→被³H标记的丙酮酸进入线粒体基质参与有氧呼吸第二阶段生成CO₂和[H](含³H标记)→有氧呼吸第三阶段(含³H标记)与O₂结合生成H₂¹⁸O。在含H₂¹⁸O的培养液中，绿藻中¹⁸O标记气体的产生：①H₂¹⁸O光解产生¹⁸O₂；②H₂¹⁸O参与有氧呼吸第二阶段(丙酮酸与水反应)生成C¹⁸O₂。
(3)分析图示可知，绿藻通过途径①消耗过剩电子并消除H₂O₂，减轻H₂O₂对光合系统的氧化损伤。通过途径②将过剩光能以热能形式散失，进而减轻光合系统损伤。

22. (16 分)
某二倍体两性花植物的花色由 2 对等位
基因 $\mathrm{A}、\mathrm{a}$ 和 $\mathrm{B}、\mathrm{b}$ 控制,该植物有 2 条蓝色素合成
途径。基因 $\mathrm{A}$ 和基因 $\mathrm{B}$ 分别编码途径①中由无
色前体物质 $\mathrm{M}$ 合成蓝色素所必需的酶 $\mathrm{A}$ 和酶 $\mathrm{B}$;
另外,只要有酶 $\mathrm{A}$ 或酶 $\mathrm{B}$ 存在,就能完全抑制途
径②的无色前体物质 $\mathrm{N}$ 合成蓝色素。已知基因 $\mathrm{a}$
和基因 $\mathrm{b}$ 不编码蛋白质,无蓝色素时植物的花为
白花。相关杂交实验及结果如表所示。不考虑其
他突变和染色体互换;各配子和个体活力相同。

(1)据实验一分析,等位基因 $\mathrm{A}、\mathrm{a}$ 和 $\mathrm{B}、\mathrm{b}$ 的遗传
符合(填“符合”或“不符合”)自由组合
定律。实验一的 $\mathrm{F_2}$ 中,蓝花植株纯合体的占
比为1/8。
(2)已知实验二中被诱变亲本在减数分裂时只发
生了 $1$ 次染色体不分离。实验二中的 $\mathrm{F_1}$ 三体
蓝花植株的 $3$ 种可能的基因型为 $\mathrm{AAaBb}$、
AaaBb、aaabb。请通过 $1$ 次杂交实验,探究被诱变
亲本染色体不分离发生的时期。已知三体细
胞减数分裂时,任意 $2$ 条同源染色体可正常
联会并分离,另 $1$ 条同源染色体随机移向细
胞任一极。
实验方案:①(填标号),统计子代表
型及比例。
①三体蓝花植株自交
②三体蓝花植株与基因型为 $\mathrm{aabb}$ 的植株测交
预期结果:若蓝花:白花=5:3,则染色体不分离发生
在减数分裂 $\mathrm{I}$;否则,发生在减数分裂 $\mathrm{I I}$。
(3)已知基因 $\mathrm{B} \to \mathrm{b}$ 只由 $1$ 种染色体结构变异导
致,且该结构变异发生时染色体只有 $2$ 个断
裂的位点。为探究该结构变异的类型,依据
基因 $\mathrm{B}$ 所在染色体的 $\mathrm{DNA}$ 序列,设计了如图
所示的引物,并以实验一中的甲、乙及 $\mathrm{F_2}$ 中白
花植株(丙)的叶片 $\mathrm{DNA}$ 为模板进行了 $\mathrm{PCR}$,
同 $1$ 对引物的扩增产物长度相同,结果如图
所示。据图分析,该结构变异的类型是倒位。丙的基因型可能为aaBB、aaBb;若
要通过 $\mathrm{PCR}$ 确定丙的基因型,还需选用的 $1$
对引物是R2/R1或F2/F1。

答案： 22.(每空2分)
(1)符合　1/8　
(2)AaaBb、aaabb　①　蓝花:白花=5:3　
(3)倒位　aaBB、aaBb　R2/R1或F2/F1
遗传规律的应用　
(1)根据题干信息可知，A_B_、aabb表型为蓝花，A_bb、aaB_表型为白花。实验一F₂出现了9:3:3:1的变式，则F₁为AaBb，A_a和B_b的遗传符合自由组合定律。F₂中蓝花植株纯合体为AABB、aabb，分别占1/16，合计1/8。
(2)诱变个体基因型是AaBb，F₁三体基因A或a所在染色体多了1条。先分析A/a基因，亲本aa产生a配子，如果诱变个体减数分裂I时同源染色体不分离，则产生Aa配子，受精后代为Aaa；如果诱变个体减数分裂II染色体不分离，则产生AA或aa配子，受精后代为AAa或aaa。再分析Bb×bb，后代是Bb和bb。综上，两对基因组合起来表现为蓝花的植株可能是AaaBb、AAaBb、aaBb。为判断被诱变亲本染色体不分离发生的时期，可以将三体蓝花植株自交。AaaBb自交时，Aaa产生的配子是2Aa:1A:2a:1aa，即含A的配子:不含A的配子=1:1，自交后代含A的植株:不含A的植株=3:1，与自交后代3B_:1bb组合计算，子代表型及比例为蓝花:白花=10:6=5:3。同理，AAaBb自交时，AAa产生的配子是1AA:2A:2a:1a，即含A的配子:不含A的配子=5:1，自交后代中含A的植株:不含A的植株=35:1，与自交后代3B_:1bb组合计算，子代表型及比例为蓝花:白花=106:38=53:19。aaBb自交子代全部是蓝花。如果实验方案选②，AaaBb、AAaBb测交后代均表现为蓝花:白花=1:1，无法判断染色体不分离发生的时期。
(3)实验一中的甲和乙有一个基因型是AABb，另一个基因型是aaBB，即必有BB和bb。用第①组引物F1/R1扩增时带相同，用第②组引物F2/R1扩增时乙没有条带，说明乙是变异类型bb。第①②组引物对比，区别是F2，说明引物F2结合区域变异。用第③组引物F2/R2扩增时乙又出现了条带，且与甲相同，说明第②组引物F2结合区域并未缺失，而是方向错误，即b发生了染色体结构变异中的倒位，倒位的位置是F2和R2之间。