2026年直击高考高考真题汇编精选卷生物
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年直击高考高考真题汇编精选卷生物 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. ATP 是一种能为生命活动供能的化合物,下列过程不消耗 ATP 的是
A.肌肉的收缩
B.光合作用的暗反应
C.$ Ca^{2+}$载体蛋白的磷酸化
D.水的光解
A.肌肉的收缩
B.光合作用的暗反应
C.$ Ca^{2+}$载体蛋白的磷酸化
D.水的光解
答案:
1.D ATP的产生和消耗 光反应中,光合色素吸收的光能,将水分解为氧和H⁺,该过程不消耗ATP,D符合题意。
错误项分析 肌肉收缩消耗ATP(回归教材:必修1P88),A不符合题意。光合作用暗反应中,需要消耗光反应产生的NADPH和ATP,B不符合题意。Ca²⁺载体蛋白的磷酸化过程需要消耗ATP(回归教材:必修1P88),C不符合题意。
错误项分析 肌肉收缩消耗ATP(回归教材:必修1P88),A不符合题意。光合作用暗反应中,需要消耗光反应产生的NADPH和ATP,B不符合题意。Ca²⁺载体蛋白的磷酸化过程需要消耗ATP(回归教材:必修1P88),C不符合题意。
2. 下列过程涉及酶催化作用的是
A.$ Fe^{3+}$催化 $ H_2 O_2$ 的分解
B.$ O_2$ 通过自由扩散进入细胞
C.PCR 过程中 DNA 双链的解旋
D.植物体细胞杂交前细胞壁的去除
A.$ Fe^{3+}$催化 $ H_2 O_2$ 的分解
B.$ O_2$ 通过自由扩散进入细胞
C.PCR 过程中 DNA 双链的解旋
D.植物体细胞杂交前细胞壁的去除
答案:
2.D 酶的特性 植物在进行体细胞杂交前,必须先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,D符合题意。
错误项分析 Fe³⁺是无机催化剂,不是酶,A不符合题意。O₂通过自由扩散进入细胞的过程不需要酶的作用,B不符合题意。PCR过程中DNA双链在高温下解旋,不需要解旋酶,C不符合题意。
错误项分析 Fe³⁺是无机催化剂,不是酶,A不符合题意。O₂通过自由扩散进入细胞的过程不需要酶的作用,B不符合题意。PCR过程中DNA双链在高温下解旋,不需要解旋酶,C不符合题意。
3. 下列对生物体有机物的相关叙述,错误的是
A.纤维素、淀粉酶和核酸的组成元素中都有 C、H 和 O
B.糖原、蛋白质和脂肪都是由单体连接成的多聚体
C.多肽链和核酸单链可在链内形成氢键
D.多糖、蛋白质和固醇可参与组成细胞结构
A.纤维素、淀粉酶和核酸的组成元素中都有 C、H 和 O
B.糖原、蛋白质和脂肪都是由单体连接成的多聚体
C.多肽链和核酸单链可在链内形成氢键
D.多糖、蛋白质和固醇可参与组成细胞结构
答案:
3.B 细胞中的化合物 纤维素属于糖类,由C、H、O组成,淀粉酶属于蛋白质,蛋白质的主要元素组成是C、H、O、N,核酸由C、H、O、N、P组成,A正确。肽链上不同氨基酸之间能形成氢键等,从而使得肽链能盘曲、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质分子;核酸单链折叠时,内部有碱基互补配对情况,可形成氢键,如tRNA,C正确。细胞膜的外表面有糖类分子,它和蛋白质分子结合形成糖蛋白,或与脂质结合形成糖脂,在细胞生命活动中发挥重要的功能;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,D正确。
错误项分析 糖原是由单糖连接成的多聚体,蛋白质是由氨基酸连接成的多聚体,脂肪是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的酯,不属于多聚体,B错误。
得分保障 本题B、C项错误率高。B项分析:考生需掌握多聚体的内涵——许多单体连接而成,高中生物经常提及的多聚体有纤维素、糖原、蛋白质、核酸等,脂肪由甘油和脂肪酸组成,不属于多聚体。C项分析:碱基对间通过氢键连接是常考点,而C选项考查核酸单链是否形成氢键。联系tRNA结构,其RNA链经过折叠,看上去像三叶草的形状,部分碱基互补配对,形成氢键。
错误项分析 糖原是由单糖连接成的多聚体,蛋白质是由氨基酸连接成的多聚体,脂肪是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的酯,不属于多聚体,B错误。
得分保障 本题B、C项错误率高。B项分析:考生需掌握多聚体的内涵——许多单体连接而成,高中生物经常提及的多聚体有纤维素、糖原、蛋白质、核酸等,脂肪由甘油和脂肪酸组成,不属于多聚体。C项分析:碱基对间通过氢键连接是常考点,而C选项考查核酸单链是否形成氢键。联系tRNA结构,其RNA链经过折叠,看上去像三叶草的形状,部分碱基互补配对,形成氢键。
4. 对绿色植物的光合作用和呼吸作用过程进行比较,下列叙述错误的是
A.类囊体膜上消耗 $ H_2 O$,而线粒体基质中生成 $ H_2 O$
B.叶绿体基质中消耗 $ CO_2$,而线粒体基质中生成 $ CO_2$
C.类囊体膜上生成 $ O_2$,而线粒体内膜上消耗 $ O_2$
D.叶绿体基质中合成有机物,而线粒体基质中分解有机物
A.类囊体膜上消耗 $ H_2 O$,而线粒体基质中生成 $ H_2 O$
B.叶绿体基质中消耗 $ CO_2$,而线粒体基质中生成 $ CO_2$
C.类囊体膜上生成 $ O_2$,而线粒体内膜上消耗 $ O_2$
D.叶绿体基质中合成有机物,而线粒体基质中分解有机物
答案:
4.A 光合作用与呼吸作用过程 光反应发生在类囊体膜上,水分解产生氧和H⁺;暗反应发生在叶绿体基质,该过程发生CO₂的固定和C₃的还原,生成有机物;有氧呼吸第二阶段发生在线粒体基质,该阶段丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H],并释放出少量的能量;有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜,[H]和氧气结合形成水。A错误,B、C、D正确。
归纳总结 光合作用与有氧呼吸的物质循环与能量流动
(1)物质循环
C:CO₂$\stackrel{暗反应}{\longrightarrow}$(CH₂O)$\stackrel{有氧呼吸Ⅰ}{\longrightarrow}$丙酮酸$\stackrel{有氧呼吸Ⅱ}{\longrightarrow}$CO₂
O:H₂O$\stackrel{光反应}{\longrightarrow}$O₂$\stackrel{有氧呼吸Ⅲ}{\longrightarrow}$H₂O
H:H₂O$\stackrel{光反应}{\longrightarrow}$NADPH$\stackrel{暗反应}{\longrightarrow}$(CH₂O)$\stackrel{有氧呼吸Ⅰ、Ⅱ}{\longrightarrow}$NADH$\stackrel{有氧呼吸Ⅲ}{\longrightarrow}$H₂O
(2)能量流动(单向)
光能$\stackrel{光反应}{\longrightarrow}$ATP$\stackrel{暗反应}{\longrightarrow}$(CH₂O)$\stackrel{有氧呼吸}{\longrightarrow}$ATP+热能$\stackrel{}{\longrightarrow}$各项生命活动
归纳总结 光合作用与有氧呼吸的物质循环与能量流动
(1)物质循环
C:CO₂$\stackrel{暗反应}{\longrightarrow}$(CH₂O)$\stackrel{有氧呼吸Ⅰ}{\longrightarrow}$丙酮酸$\stackrel{有氧呼吸Ⅱ}{\longrightarrow}$CO₂
O:H₂O$\stackrel{光反应}{\longrightarrow}$O₂$\stackrel{有氧呼吸Ⅲ}{\longrightarrow}$H₂O
H:H₂O$\stackrel{光反应}{\longrightarrow}$NADPH$\stackrel{暗反应}{\longrightarrow}$(CH₂O)$\stackrel{有氧呼吸Ⅰ、Ⅱ}{\longrightarrow}$NADH$\stackrel{有氧呼吸Ⅲ}{\longrightarrow}$H₂O
(2)能量流动(单向)
光能$\stackrel{光反应}{\longrightarrow}$ATP$\stackrel{暗反应}{\longrightarrow}$(CH₂O)$\stackrel{有氧呼吸}{\longrightarrow}$ATP+热能$\stackrel{}{\longrightarrow}$各项生命活动
5. 某科创小组将叶绿素合成相关基因转入小麦愈伤组织,获得再生植株,并进行相关检测。下列实验操作错误的是
A.将种子消毒后,取种胚接种到适当的固体培养基诱导愈伤组织
B.在提取的 DNA 溶液中加入二苯胺试剂,沸水浴后观察颜色以鉴定 DNA
C.将小麦色素提取液滴加到滤纸条,然后将色素滴加部位浸入层析液进行层析
D.对叶片抽气处理后,转到富含 $ CO_2$ 的清水中,探究不同光照下的光合作用强度
A.将种子消毒后,取种胚接种到适当的固体培养基诱导愈伤组织
B.在提取的 DNA 溶液中加入二苯胺试剂,沸水浴后观察颜色以鉴定 DNA
C.将小麦色素提取液滴加到滤纸条,然后将色素滴加部位浸入层析液进行层析
D.对叶片抽气处理后,转到富含 $ CO_2$ 的清水中,探究不同光照下的光合作用强度
答案:
5.C 教材基础实验 种子消毒后,取种胚作为外植体,在酒精灯火焰旁,将外植体的1/3~1/2插入诱导愈伤组织的固体培养基中,A正确。DNA可用二苯胺试剂进行鉴定,在提取的DNA溶液中加入二苯胺试剂,沸水浴后溶液颜色变蓝,B正确。对叶片抽气处理可排除叶片中二氧化碳对光合作用的影响,将叶片转到富含CO₂的清水中,叶片沉入水底,可以叶片上浮情况为检测指标探究不同光照下的光合作用强度,D正确。
错误项分析 在色素提取与分离实验中,层析时层析液不能触及滤液细线,否则色素会溶解在层析液中,无法观察到条带,C错误。
错误项分析 在色素提取与分离实验中,层析时层析液不能触及滤液细线,否则色素会溶解在层析液中,无法观察到条带,C错误。
6. M 和 N 是同一染色体上两个基因的部分序列,其转录方向如图所示。表中对 M 和 N 转录产物的碱基序列分析正确的是

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
6.C 转录 转录的方向为模板链DNA的3'→5',由图可知,M转录的模板链的部分序列为5'−TCTACA−3',N转录的模板链的部分序列为5'−ACAGCT−3',因此,M转录产物的部分碱基序列为5'−UGUAGA−3',N转录产物的部分碱基序列为5'−AGCUGU−3',C正确。
7. 血液中 $ CO_2$ 浓度升高刺激Ⅰ型细胞,由此引发的 $ Ca^{2+}$ 内流促使神经递质释放,引起传入神经兴奋,最终使呼吸加深加快。通过Ⅰ型细胞对信息进行转换和传递的通路如图所示。下列叙述错误的是
A.Ⅰ型细胞受 $ CO_2$ 浓度升高刺激时,胞内 $ K^+$ 浓度降低,引发膜电位变化
B.阻断Ⅰ型细胞的 $ Ca^{2+}$ 内流,可阻断该通路对呼吸的调节作用
C.该通路可将 $ CO_2$ 浓度升高的刺激转换为传入神经的电信号
D.机体通过Ⅰ型细胞维持 $ CO_2$ 浓度相对稳定的过程存在负反馈调节
A.Ⅰ型细胞受 $ CO_2$ 浓度升高刺激时,胞内 $ K^+$ 浓度降低,引发膜电位变化
B.阻断Ⅰ型细胞的 $ Ca^{2+}$ 内流,可阻断该通路对呼吸的调节作用
C.该通路可将 $ CO_2$ 浓度升高的刺激转换为传入神经的电信号
D.机体通过Ⅰ型细胞维持 $ CO_2$ 浓度相对稳定的过程存在负反馈调节
答案:
7.A 神经调节 阻断I型细胞的Ca²⁺内流,可阻断I型细胞神经递质的释放,进而阻断图示通路对呼吸的调节作用,B正确。由题中信息可知,该通路可将CO₂浓度升高的刺激转换为传入神经的电信号,C正确。该通路中,血液中CO₂浓度升高会导致呼吸加深加快,促进CO₂的排出,从而抑制血液中CO₂浓度升高,以维持稳态,这属于负反馈调节,D正确。
错误项分析 由图可知,I型细胞受CO₂浓度升高刺激时,钾通道关闭,K⁺不能外流,导致胞内K⁺浓度升高,A错误。
错误项分析 由图可知,I型细胞受CO₂浓度升高刺激时,钾通道关闭,K⁺不能外流,导致胞内K⁺浓度升高,A错误。
8. 轮状病毒引起的小儿腹泻是主要经消化道感染的常见传染病,多表现出高热和腹泻等症状。病毒繁殖后,经消化道排出体外。下列叙述错误的是
A.当体温维持在 $39\ ^{\circ} C$ 时,患儿的产热量与散热量相等
B.检查粪便可诊断腹泻患儿是否为轮状病毒感染
C.抗病毒抗体可诱导机体产生针对该病毒的特异性免疫
D.保持手的清洁和饮食卫生有助于预防该传染病
A.当体温维持在 $39\ ^{\circ} C$ 时,患儿的产热量与散热量相等
B.检查粪便可诊断腹泻患儿是否为轮状病毒感染
C.抗病毒抗体可诱导机体产生针对该病毒的特异性免疫
D.保持手的清洁和饮食卫生有助于预防该传染病
答案:
8.C 体温调节、免疫调节 当人体体温维持稳定时,产热量=散热量,故A正确。轮状病毒可感染小儿消化道从而导致腹泻,故检查粪便可诊断腹泻患儿是否为轮状病毒感染,B正确。保持手的清洁和饮食卫生可减少对病毒的接触,有助于预防该传染病,D正确。
错误项分析 抗病毒抗体不会诱导机体产生针对题述病毒的特异性免疫(易错警示:能引起机体产生特异性免疫的是抗原),C错误。
错误项分析 抗病毒抗体不会诱导机体产生针对题述病毒的特异性免疫(易错警示:能引起机体产生特异性免疫的是抗原),C错误。
9. 根据子代病毒释放时宿主细胞是否裂解,病毒可分为裂解型和非裂解型。下列叙述错误的是
A.与裂解型相比,非裂解型病毒被清除过程中细胞免疫发挥更关键的作用
B.裂解型病毒引起的体液免疫不需要抗原呈递细胞的参与
C.病毒的感染可引起辅助性 T 细胞分泌细胞因子,促进 B 细胞的分裂和分化
D.病毒感染后,浆细胞产生的抗体可特异性结合胞外游离的病毒
A.与裂解型相比,非裂解型病毒被清除过程中细胞免疫发挥更关键的作用
B.裂解型病毒引起的体液免疫不需要抗原呈递细胞的参与
C.病毒的感染可引起辅助性 T 细胞分泌细胞因子,促进 B 细胞的分裂和分化
D.病毒感染后,浆细胞产生的抗体可特异性结合胞外游离的病毒
答案:
9.B 体液免疫和细胞免疫 与裂解型相比,非裂解型病毒的子代释放时宿主细胞不裂解,需要借助细胞免疫来裂解靶细胞,使病毒释放,从而进行清除,因此,与裂解型相比,非裂解型病毒清除过程中细胞免疫发挥更关键的作用,A正确。病毒的感染可引起辅助性T细胞分泌细胞因子,细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程,C正确。抗体由浆细胞产生,具有特异性,可以特异性识别相应的抗原,故D正确。
错误项分析 裂解型病毒引起的体液免疫需要抗原呈递细胞的参与,B错误。
错误项分析 裂解型病毒引起的体液免疫需要抗原呈递细胞的参与,B错误。
10. 口袋公园是指在城市中利用零星空地建设的小型绿地,可满足群众就近休闲需求,为群众增添身边的绿、眼前的美。下列分析错误的是
A.大量口袋公园的建设有效增加了绿地面积,有助于吸收和固定 $ CO_2$
B.适当提高口袋公园的植物多样性,可增强其抵抗力稳定性
C.口袋公园生态系统不具备自我调节能力,需依赖人工维护
D.从空地到公园,鸟类等动物类群逐渐丰富,加快了生态系统的物质循环
A.大量口袋公园的建设有效增加了绿地面积,有助于吸收和固定 $ CO_2$
B.适当提高口袋公园的植物多样性,可增强其抵抗力稳定性
C.口袋公园生态系统不具备自我调节能力,需依赖人工维护
D.从空地到公园,鸟类等动物类群逐渐丰富,加快了生态系统的物质循环
答案:
10.C 口袋公园 大量口袋公园的建设有效增加了绿地面积,其中的植物可有效吸收和固定CO₂,A正确。适当提高口袋公园的植物多样性,可以提高食物链和食物网的复杂程度,从而增强其抵抗力稳定性,B正确。鸟类等动物类群可以充当生态系统的消费者,消费者具有加快生态系统的物质循环的功能,D正确。
错误项分析 口袋公园生态系统具备一定的自我调节能力,C错误。
错误项分析 口袋公园生态系统具备一定的自我调节能力,C错误。
11. 被誉为“太行新愚公”的李保国在太行山区摸索出了一种成功的生态经济沟建设模式——山顶种植水土保持林、山腰种植干果林和山脚种植水果林,切实践行了“绿水青山就是金山银山”的理念。下列叙述错误的是
A.山顶、山腰和山脚不同林种的布局体现了群落的垂直结构
B.生态经济沟的建设提高了当地的生态效益和经济效益
C.该模式体现了生物与环境的协调与适应
D.生态经济沟的建设促进了人与自然的和谐发展
A.山顶、山腰和山脚不同林种的布局体现了群落的垂直结构
B.生态经济沟的建设提高了当地的生态效益和经济效益
C.该模式体现了生物与环境的协调与适应
D.生态经济沟的建设促进了人与自然的和谐发展
答案:
11.A 群落结构、生态环境及其保护 生态经济沟的建设,既保护了生态环境(题眼:山顶种植水土保持林),提高了当地的生态效益,又通过收获干果和水果等提高了经济效益,B正确。山顶、山腰和山脚种植不同的树木,体现了生物与环境的协调与适应,C正确。生态经济沟的建设模式可以促进人与自然的和谐发展,D正确。
错误项分析 山顶、山腰和山脚不同林种的布局体现了群落的水平结构,A错误。
错误项分析 山顶、山腰和山脚不同林种的布局体现了群落的水平结构,A错误。
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