《2026年直击高考高考真题汇编精选卷生物》

20. 某遗传病家系的系谱图如图甲所示,已知该遗传病由正常基因$A$突变成$A_{1}$或$A_{2}$引起,且$A_{1}$对$A$和$A_{2}$为显性,$A$对$A_{2}$为显性。为确定家系中某些个体的基因型,分别根据$A_{1}$和$A_{2}$两种基因的序列,设计鉴定该遗传病基因的引物进行PCR扩增,电泳结果如图乙所示。下列叙述正确的是


A.电泳结果相同的个体表型相同,表型相同的个体电泳结果不一定相同
B.若$\mathrm{II}_{3}$的电泳结果有2条条带,则$\mathrm{II}_{2}$和$\mathrm{III}_{3}$基因型相同的概率为$1/3$
C.若$\mathrm{III}_{1}$与正常女子结婚,生了1个患病的后代,则可能是$A_{2}$导致的
D.若$\mathrm{III}_{5}$的电泳结果仅有1条条带,则$\mathrm{II}_{6}$的基因型只有1种可能

答案： 20.B 遗传系谱图和电泳图
思路引领 根据题意可知，表型为患病的个体基因型可能为$\mathrm{A_1A_1}$、$\mathrm{A_1A}$、$\mathrm{A_1A_1A_2}$或$\mathrm{A_2A_2}$，表型为正常的个体基因型可能为AA或$\mathrm{AA_2}$。结合系谱图和电泳结果分析，$\mathrm{I_1}$有2条条带，基因型为$\mathrm{A_1A_2}$，$\mathrm{I_2}$和$\mathrm{II_4}$都有1条条带，且表型正常，基因型均为$\mathrm{AA_2}$。
若$\mathrm{II_5}$的电泳结果有2条条带，结合思路引领可知，$\mathrm{I_1}$和$\mathrm{II_3}$基因型均为$\mathrm{A_1A_2}$，$\mathrm{I_2}$和$\mathrm{II_4}$基因型均为$\mathrm{AA_2}$，因此$\mathrm{II_2}$和$\mathrm{III_3}$亲本基因型相同，都为$\mathrm{A_1A_2× AA_2}$；$\mathrm{II_2}$和$\mathrm{III_3}$均为患者，$\mathrm{II_1}$正常且无条带，基因型为AA，$\mathrm{III_1}$是患者，则$\mathrm{III_1}$的基因型为$\mathrm{A_1A_1}$，因此$\mathrm{II_2}$的基因型可能是$1/2\mathrm{A_1A_1}$或$1/2\mathrm{A_1A_2}$，而$\mathrm{III_3}$的基因型可能是$1/3\mathrm{A_1A}$或$1/3\mathrm{A_1A_2}$或$1/3\mathrm{A_2A_2}$，因此$\mathrm{II_2}$和$\mathrm{III_3}$基因型相同的概率为$1/2×1/3+1/2×1/3=1/3$，B正确。
错误项分析 根据题干信息可知，PCR扩增的引物是根据$\mathrm{A_1}$和$\mathrm{A_2}$基因设计的，如果电泳结果只有$\mathrm{A_2}$对应的1条条带，基因型可能是$\mathrm{AA_2}$(正常)或$\mathrm{A_2A_2}$(患病)，因此电泳结果相同的个体表型不一定相同，A错误。由B项分析可知$\mathrm{III_1}$基因型是$\mathrm{A_1A_1}$，若$\mathrm{III_1}$($\mathrm{A_1A_1}$)与正常女子(AA或$\mathrm{AA_2}$)结婚，生了一个患病后代，则只能是$\mathrm{A_1}$导致的，C错误。$\mathrm{II_5}$基因型为$\mathrm{A_1A}$或$\mathrm{A_1A_2}$或$\mathrm{A_2A_2}$，$\mathrm{II_6}$没有患病，其基因型可能为AA或$\mathrm{AA_2}$，又知子代$\mathrm{III_5}$只有1条条带且患病，推测其基因型为$\mathrm{A_1A_1}$或$\mathrm{A_2A_2}$，论证$\mathrm{III_5}$基因型可能为$\mathrm{A_1A_1}$或$\mathrm{A_2A_2}$，D错误。

21. (10分)浙江某地古杨梅复合种养系统以杨梅栽培为核心,在杨梅林中适度混栽茶树,放养鸡、蜜蜂等生物,这种可持续发展的复合种养模式,是重要的农业文化遗产。回答下列问题:
(1) 杨梅林中搭配种植茶树,使群落水平方向上出现镶嵌分布现象,让这两种经济树种在同一群落中实现生态位分化,达到共存。
(2) 林中养蜂能促进植物的授粉与结实。蜜蜂之间借助“舞蹈”相互交流,这种方式传递的信息属于行为信息。林下养鸡有助于除草、除虫,鸡粪可为系统提供肥料,但鸡的最大放养量不宜超过环境容纳量/K值。从能量流动角度分析,鸡吃昆虫与吃相同质量的杂草相比,消耗该生态系统生产者的净初级生产量(用于生长和繁殖的能量)更多,原因是能量逐级递减(1分)，食物链环节越多消耗的能量越多(1分)(共2分)。
(3) 杨梅复合种养系统与单一杨梅林相比,可获得杨梅、茶叶、鸡和蜂蜜等更多农产品。从物质循环角度分析,复合种养系统实现了资源多层次和循环利用。从能量流动角度分析,复合种养系统的意义有提高系统对光能的利用率，使能量更多流向对人类有益的部分(2分)(答出2点即可)。

答案： 21.(除标明外，每空1分)
(1)镶嵌分布 生态位分化
(2)行为信息 环境容纳量/K值 净初级生产量(用于生长和繁殖的能量)
能量逐级递减(1分)，食物链环节越多消耗的能量越多(1分)(共2分)
(3)资源多层次和循环利用 提高系统对光能的利用率，使能量更多流向对人类有益的部分(2分)
生态系统的物质循环、能量流动和信息传递
(1)大多数群落中的各个物种在水平方向上的分布往往呈不均匀性，表现为斑块状和镶嵌性。在杨梅林中适度混栽茶树，使群落水平方向上出现镶嵌分布的现象。生态位是指一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等。杨梅和茶树对光照、水分、土壤养分等资源的需求和利用方式有所不同，在生态位上存在差异，这种生态位分化使得它们能够在同一群落中实现共存，避免了激烈的种间竞争，从而更好地利用环境资源。
(2)生态系统中的信息传递类型包括物理信息、化学信息和行为信息。蜜蜂通过“舞蹈”进行交流，这种通过动物的特殊行为，在同种或异种生物之间传递信息的方式属于行为信息。鸡的最大放养量不宜超过环境容纳量(敲重点:在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量)。如果放养量超过K值，会导致环境恶化，鸡的生长发育受阻，甚至影响整个生态系统的平衡。在初级生产量(敲重点:初级生产量是指绿色植物通过光合作用所固定的能量或所合成的有机物)中，有一部分被植物的呼吸所消耗，剩下的才用于植物的生长和繁殖，这就是净初级生产量。生产者被下一营养级固定的能量属于净初级生产量。鸡吃昆虫时，食物链为“杂草→昆虫→鸡”，比鸡直接吃杂草(食物链为“杂草→鸡”)多了一个营养级。从能量流动角度分析，能量沿食物链传递逐级递减，食物链环节增加，能量损耗加大。鸡吃昆虫的食物链环节多于鸡吃杂草的，故消耗生产者的净初级生产量更多。
(3)从物质循环角度来看，在杨梅复合种养系统中，鸡粪可以为系统提供肥料，参与物质循环；同时，杨梅、茶树、鸡、蜜蜂等生物处于不同的生态位，可利用不同层次的资源，实现了资源的多层次利用及循环利用。从能量流动角度来看，复合种养系统中多种生物共存，不同生物对光照的利用强度不同，提高了系统对光能的利用率；而且该系统可以产出杨梅、茶叶、鸡和蜂蜜等多种农产品，相比单一杨梅林，更多的能量流向了对人类有益的部分，提高了能量的利用效率，实现了生态效益和经济效益的双赢。

22. (11分)西兰花可食用部分为绿色花蕾、花茎组成的花球,采摘后容易出现褪色、黄化、老化等现象。某兴趣小组进行如下实验,以探究西兰花花球的保鲜方法。
实验分黑暗组、日光组和红光组三组。日光组和红光组的光照强度均为$50\ \mathrm{\mu mol}·\mathrm{m}^{-2}·\mathrm{s}^{-1}$。各处理组的西兰花花球均贮藏于$20\ °\mathrm{C}$条件下,测定指标和结果如图所示。回答下列问题:

注:质量损失率$(\%)=\dfrac{ 初始质量(\mathrm{g})- 贮藏结束时质量(\mathrm{g})}{ 初始质量(\mathrm{g})}×100\%$
(1) 西兰花花球采摘后,水和矿质营养的供应中断。水是光合作用的原料,在光反应中,水裂解产生${O_{2}}$、H⁺和电子(e⁻)。
(2) 三组实验中花球的质量损失率均随着时间延长而提高。前3天日光组和红光组的质量损失率低于黑暗组,原因有这两组通过光合作用合成有机物(1分)，抑制细胞呼吸消耗有机物(1分)(共2分)。第4天日光组的质量损失率高于黑暗组,原因可能是日光诱导气孔开放,引起蒸腾作用增强从而散失较多水分。
(3) 第4天日光组和红光组的呼吸强度下降比黑暗组更明显,但过氧化氢酶活性仍高于黑暗组,因此推测日光或红光照射能减轻细胞代谢过程产生的过氧化氢对细胞的损伤,从而延缓细胞衰老。
(4) 第4天黑暗组西兰花花球出现褪色、黄化现象,原因是叶绿素分解加快(1分)，胡萝卜素和叶黄素的颜色显现(1分)(共2分)。综合分析图中结果,红光处理对西兰花花球保鲜效果最明显。

答案： 22.(除标明外，每空1分)
(1)矿质营养 $\mathrm{H^+}$和电子($\mathrm{e^-}$)
(2)提高 这两组通过光合作用合成有机物(1分)，抑制细胞呼吸消耗有机物(1分)(共2分) 蒸腾作用
(3)呼吸强度 细胞代谢
(4)叶绿素分解加快(1分)，胡萝卜素和叶黄素的颜色显现(1分)(共2分) 红光
光合作用、呼吸作用
(1)西兰花采摘后，根茎部被切断，影响了水和矿质元素的吸收。光反应中，水裂解生成氧气($\mathrm{O_2}$)、氢离子($\mathrm{H^+}$)和电子($\mathrm{e^-}$)。
(2)根据题图可得，三组实验中花球的质量损失率均随着时间延长而提高，因为随着贮藏时间延长，三组实验中的花球通过呼吸作用消耗有机物等物质的总量增加。前3天日光组和红光组的质量损失率低于黑暗组，这是因为这两组处理有光照，花球能进行光合作用合成有机物；同时从呼吸强度变化图可知黑暗组的呼吸强度高于日光组和红光组，推测日光组和红光组通过抑制花球的细胞呼吸，减少了有机物消耗。从题干信息“散失较多水分”，可知第3空填蒸腾作用。
(3)由图可知，第4天日光组和红光组的呼吸强度下降比黑暗组更明显。细胞中有许多代谢反应都可产生过氧化氢。
(4)根据题图可知，第4天黑暗组叶绿素含量显著下降，即叶绿素分解加快，进而使类胡萝卜素颜色显现出来，西兰花花球出现褪色、黄化现象。综合分析叶绿素含量、质量损失率、过氧化氢酶活性、呼吸强度随贮藏时间的变化，可知红光处理对西兰花花球保鲜效果最明显。

23. (14分)谷子($2n=18$)俗称小米,是起源于我国的重要粮食作物,自花授粉。已知米粒颜色有黄色、浅黄色和白色,由等位基因$E$和$e$控制,其中白色($ee$)是米粒中色素合成相关酶的功能丧失所致。锈病是谷子的主要病害之一。抗锈病和感锈病由等位基因$R$和$r$控制。现有黄色感锈病的栽培种和白色抗锈病的农家种,欲选育黄色抗锈病的品种。回答下列问题:
(1) 授粉前,将处于盛花期的栽培种谷穗浸泡在$45\sim46\ °\mathrm{C}$温水中$10\ \min$,目的是,再授以农家种的花粉。为防止其他花粉的干扰,对授粉后的谷穗进行处理。同时,以栽培种为父本进行反交。
(2) 正反交得到的$\mathrm{F}_{1}$全为浅黄色抗锈病,$\mathrm{F}_{2}$的表型及其株数如表所示。

从$\mathrm{F}_{2}$中选出黄色抗锈病的甲和乙,浅黄色抗锈病的丙。甲自交子一代全为黄色抗锈病,乙自交子一代为黄色抗锈病和黄色感锈病,丙自交子一代为黄色抗锈病、浅黄色抗锈病和白色抗锈病。
① 栽培种与农家种杂交获得的$\mathrm{F}_{1}$产生种基因型的配子,甲的基因型是,乙连续自交得到的子二代中,纯合黄色抗锈病的比例是。杂交选育黄色抗锈病品种,利用的原理是。
② 写出乙$×$丙杂交获得子一代的遗传图解。
(3) 谷子的祖先是野生青狗尾草($2n=18$)。20世纪80年代开始,作物栽培中长期大范围施用除草剂,由于除草剂的作用,抗除草剂的青狗尾草个体比例逐渐增加。若利用抗除草剂的青狗尾草培育抗除草剂的谷子,可采用的方法有(答出2点即可)。

答案：
23.(除标明外，每空1分)
(1)人工去雄 套袋
(2)①4 EERR 3/8(2分) 基因重组 ②(4分)

注:亲本基因型和表型1分，子代基因型和表型1分，符号和配子1分，比例1分。
(3)选择 远缘杂交、体细胞杂交(填“基因工程”等也可,2分)
孟德尔遗传定律和育种
(1)欲选育黄色抗锈病品种，可以栽培种为母本，农家种为父本进行杂交，该杂交过程包括母本去雄，套袋，授粉，再套袋，以防止其他花粉干扰。授粉前，将处于盛花期的栽培种谷穗浸泡在$45\sim46° C$温水中10min，目的是去除自身花粉，防止自花授粉。
(2)亲本为黄色感锈病栽培种和白色抗锈病农家种，正反交得到的$\mathrm{F_1}$全为浅黄色抗锈病，因此推知黄色对白色为不完全显性，抗锈病对感锈病为完全显性，亲本的基因型为EErr和eeRR，$\mathrm{F_1}$的基因型为EeRr。①分析$\mathrm{F_2}$的表型，分别计算性状分离比，黄色:浅黄色:白色≈1:2:1，抗锈病:感锈病≈3:1；两种性状一起分析表型比约为3:6:3:1:2:1，因此两种性状的遗传满足孟德尔的自由组合定律。栽培种与农家种杂交获得的$\mathrm{F_2}$，产生ER、Er、eR、er共4种基因型的配子。从$\mathrm{F_2}$中选出黄色抗锈病的甲和乙，基因型为EER_，浅黄色抗锈病的丙，基因型为EeR_。甲自交子一代全为黄色抗锈病，自交后代无性状分离，说明甲是纯合子，基因型为EERR；乙自交子一代为黄色抗锈病和黄色感锈病，自交后代出现性状分离，说明乙是杂合子，基因型为EERr；丙自交子一代为黄色抗锈病、浅黄色抗锈病和白色抗锈病，推知丙的基因型是EeRR。乙的基因型为EERr，自交得到子一代的基因型及比例是EERR:EERr:EErr=1:2:1，再连续自交得到的子二代中，纯合黄色抗锈病(EERR)的比例是$1/4+1/2×1/4=3/8$。杂交选育黄色抗锈病品种，利用的原理是基因重组。②遗传图解的书写要规范，见答案。
(3)作物栽培中长期范围施用除草剂，由于除草剂的选择作用，不抗除草剂的青狗尾草被淘汰，种群中抗除草剂的基因频率上升，导致后代中抗除草剂的青狗尾草个体比例逐渐增加。谷子($2n=18$)的祖先是野生青狗尾草($2n=18$)，若利用抗除草剂的青狗尾草培育抗除草剂的谷子，方法一:利用远缘杂交，即两种亲本杂交，通过有性生殖获得抗除草剂的谷子；方法二:利用现代生物技术进行体细胞杂交，即将两种生物的体细胞去细胞壁，获得原生质体，将原生质体融合，获得杂种细胞，然后利用植物组培技术获得杂种植株，经培养筛选获得目的植株；方法三:利用现代生物技术中的基因工程技术，从青狗尾草中获得抗除草剂基因，构建重组载体，将目的基因导入谷子的细胞中，经过培养筛选，最终获得抗除草剂的谷子。