2026年直击高考高考真题汇编精选卷生物
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年直击高考高考真题汇编精选卷生物 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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13. 光照、植物激素EBR、脱落酸和赤霉素均参与调节拟南芥种子的萌发,部分作用关系如图。下列叙述正确的是

A.光敏色素是一类含有色素的脂质化合物
B.图中激素①是赤霉素,激素②是脱落酸
C.EBR和赤霉素是相抗衡的关系
D.红光和EBR均能诱导拟南芥种子萌发
A.光敏色素是一类含有色素的脂质化合物
B.图中激素①是赤霉素,激素②是脱落酸
C.EBR和赤霉素是相抗衡的关系
D.红光和EBR均能诱导拟南芥种子萌发
答案:
13.D 植物生命活动的调节 红光促进无活性光敏色素转化为有活性光敏色素,有活性光敏色素抑制蛋白1的合成,进而减少蛋白2和蛋白3的合成,蛋白2和蛋白3的含量减少均会使激素①的含量减少,进而减弱激素①对种子萌发的抑制作用,蛋白3的含量减少会减弱对激素②的抑制作用,从而促进种子萌发,因此红光能促进种子萌发;由C项分析可知,EBR也能促进种子萌发,故D正确。
错误项分析 光敏色素是一类蛋白质(色素 - 蛋白复合体),不是脂质化合物,A错误。结合图示分析,赤霉素能促进种子萌发、开花和果实发育,脱落酸能维持种子休眠,因此激素①是脱落酸,激素②是赤霉素,B错误。由图可知,EBR抑制蛋白2的合成,蛋白2可促进激素①(脱落酸)的合成,激素①抑制种子萌发,所以EBR能解除激素①对种子萌发的抑制作用;赤霉素能促进种子萌发,故两者之间存在协同作用,C错误。
得分保障 生命活动调节机理题综合性较强,考生往往难以厘清相关调节机制。本题可从激素①和激素②入手,题干已给出两种激素脱落酸和赤霉素,从图中抓住关键信息“激素①抑制种子萌发,激素②促进种子萌发”,结合必备知识“脱落酸和赤霉素的生理功能”,即可快速破题。
错误项分析 光敏色素是一类蛋白质(色素 - 蛋白复合体),不是脂质化合物,A错误。结合图示分析,赤霉素能促进种子萌发、开花和果实发育,脱落酸能维持种子休眠,因此激素①是脱落酸,激素②是赤霉素,B错误。由图可知,EBR抑制蛋白2的合成,蛋白2可促进激素①(脱落酸)的合成,激素①抑制种子萌发,所以EBR能解除激素①对种子萌发的抑制作用;赤霉素能促进种子萌发,故两者之间存在协同作用,C错误。
得分保障 生命活动调节机理题综合性较强,考生往往难以厘清相关调节机制。本题可从激素①和激素②入手,题干已给出两种激素脱落酸和赤霉素,从图中抓住关键信息“激素①抑制种子萌发,激素②促进种子萌发”,结合必备知识“脱落酸和赤霉素的生理功能”,即可快速破题。
14. 下列关于基因表达及其调控的叙述错误的是
A.转录和翻译过程中,碱基互补配对的方式不同
B.转录时通过RNA聚合酶打开DNA双链
C.某些DNA甲基化可通过抑制基因转录影响生物表型
D.核糖体与mRNA的结合部位形成1个tRNA结合位点
A.转录和翻译过程中,碱基互补配对的方式不同
B.转录时通过RNA聚合酶打开DNA双链
C.某些DNA甲基化可通过抑制基因转录影响生物表型
D.核糖体与mRNA的结合部位形成1个tRNA结合位点
答案:
14.D 基因的表达 转录是以DNA为模板合成RNA的过程,存在A - T碱基配对方式,翻译过程是tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补配对,不存在A - T碱基配对方式,故两过程中碱基互补配对的方式不同,A正确。RNA聚合酶有解旋功能,在转录时打开DNA双链,B正确。DNA甲基化属于表观遗传,DNA中部分碱基发生甲基化修饰,可能会抑制基因的表达,进而对表型产生影响,C正确。
错误项分析 核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点(回归教材,人教版必修2 68页),D错误。
错误项分析 核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点(回归教材,人教版必修2 68页),D错误。
15. 某二倍体($2n$)植物的三体($2n + 1$)变异株可正常生长。该变异株减数分裂得到的配子为“$n$”型和“$n + 1$”型两种,其中“$n + 1$”型的花粉只有约$50\%$的受精率,而卵子不受影响。该变异株自交,假设四体($2n + 2$)细胞无法存活,预期子一代中三体变异株的比例约为
A.$\dfrac{3}{5}$
B.$\dfrac{3}{4}$
C.$\dfrac{2}{3}$
D.$\dfrac{1}{2}$
A.$\dfrac{3}{5}$
B.$\dfrac{3}{4}$
C.$\dfrac{2}{3}$
D.$\dfrac{1}{2}$
答案:
15.A 染色体变异 由题意可知,该变异株产生的雌、雄配子的种类均为“n”、“n + 1”,又知“n + 1”型的花粉只有约50%的受精率,所以该变异株产生的可育雄配子种类及比例为“n”:“n + 1” = 2:1,产生的雌配子种类及比例为“n”:“n + 1” = 1:1,可以通过棋盘法分析:
花粉 卵子 2/3“n” 1/3“n + 1”
1/2“n” 2n(1/3) 2n + 1(1/6)
1/2“n + 1” 2n + 1(1/3) 2n + 2(1/6)致死
所以子一代中三体变异株的比例约为3/5,A符合题意。
得分保障 解答本题的关键是抓住题干关键信息“‘n + 1’型的花粉只有约50%的受精率”,得出该变异株产生的雌、雄配子的种类及比例。
花粉 卵子 2/3“n” 1/3“n + 1”
1/2“n” 2n(1/3) 2n + 1(1/6)
1/2“n + 1” 2n + 1(1/3) 2n + 2(1/6)致死
所以子一代中三体变异株的比例约为3/5,A符合题意。
得分保障 解答本题的关键是抓住题干关键信息“‘n + 1’型的花粉只有约50%的受精率”,得出该变异株产生的雌、雄配子的种类及比例。
16. 如图为植物细胞呼吸的部分反应过程示意图,图中NADH可储存能量,①、②和③表示不同反应阶段。下列叙述正确的是

A.①发生在细胞质基质,②和③发生在线粒体
B.③中NADH通过一系列的化学反应参与了水的形成
C.无氧条件下,③不能进行,①和②能正常进行
D.无氧条件下,①产生的NADH中的部分能量转移到ATP中
A.①发生在细胞质基质,②和③发生在线粒体
B.③中NADH通过一系列的化学反应参与了水的形成
C.无氧条件下,③不能进行,①和②能正常进行
D.无氧条件下,①产生的NADH中的部分能量转移到ATP中
答案:
16.AB 细胞呼吸 分析可知,图示表示植物细胞有氧呼吸的三个阶段,①、②、③分别表示有氧呼吸的第一、二、三阶段,所以①发生在细胞质基质,②发生在线粒体基质,③发生在线粒体内膜,A正确。过程③:NADH + O₂→H₂O + 大量能量,即NADH经过一系列反应参与水的形成,B正确。
错误项分析 有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段物质变化相同,所以无氧条件下,①能正常进行,②和③不能进行,C错误。无氧条件下,NADH参与无氧呼吸第二阶段:丙酮酸 + NADH→乳酸或酒精 + CO₂,该过程无能量释放,没有ATP产生,因此,无氧条件下,①产生的NADH中的能量没有转移到ATP中,D错误。
错误项分析 有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段物质变化相同,所以无氧条件下,①能正常进行,②和③不能进行,C错误。无氧条件下,NADH参与无氧呼吸第二阶段:丙酮酸 + NADH→乳酸或酒精 + CO₂,该过程无能量释放,没有ATP产生,因此,无氧条件下,①产生的NADH中的能量没有转移到ATP中,D错误。
17. T细胞通过T细胞受体(TCR)识别肿瘤抗原,为研究TCR与抗原结合的亲和力对肿瘤生长的影响,将高、低两种亲和力的特异性T细胞输入至肿瘤模型小鼠,检测肿瘤生长情况(图1)及评估T细胞耗竭程度(图2)。T细胞耗竭指T细胞功能下降和增殖能力减弱,表达耗竭标志物的T细胞比例与其耗竭程度正相关。下列叙述正确的是


A.T细胞的抗肿瘤作用体现了免疫自稳功能
B.T细胞在抗肿瘤免疫中不需要抗原呈递细胞参与
C.低亲和力T细胞能够抑制肿瘤生长
D.高亲和力T细胞更易耗竭且能抑制小鼠的免疫
A.T细胞的抗肿瘤作用体现了免疫自稳功能
B.T细胞在抗肿瘤免疫中不需要抗原呈递细胞参与
C.低亲和力T细胞能够抑制肿瘤生长
D.高亲和力T细胞更易耗竭且能抑制小鼠的免疫
答案:
17.CD 免疫调节 分析图1,与对照组相比,低亲和力T细胞组的肿瘤体积较小,说明低亲和力T细胞能够抑制肿瘤生长,C正确。分析图1,与对照组相比,高亲和力T细胞组肿瘤体积较大,说明高亲和力T细胞能抑制小鼠的免疫;分析图2,与低亲和力组相比,高亲和力组表达耗竭标志物的T细胞占比较高,T细胞耗竭程度大,更易耗竭,D正确。
错误项分析 免疫监视是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生的功能,故T细胞的抗肿瘤作用体现了免疫监视功能,A错误。T细胞可以识别肿瘤抗原,启动细胞免疫使肿瘤细胞裂解,而在体液免疫过程中,需要抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞,辅助性T细胞分泌的细胞因子可促进细胞毒性T细胞的分裂和分化,所以T细胞在抗肿瘤免疫中需要抗原呈递细胞参与,B错误。
错误项分析 免疫监视是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生的功能,故T细胞的抗肿瘤作用体现了免疫监视功能,A错误。T细胞可以识别肿瘤抗原,启动细胞免疫使肿瘤细胞裂解,而在体液免疫过程中,需要抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞,辅助性T细胞分泌的细胞因子可促进细胞毒性T细胞的分裂和分化,所以T细胞在抗肿瘤免疫中需要抗原呈递细胞参与,B错误。
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