《2025年优化探究同步导学案高中历史选择性必修1人教版》

阅读教材第一子目的“史料阅读”，你认为哪种思想更适合春秋战国时期的君主实现自己的抱负，为什么？
试答：法家思想
原因：儒家思想并不适用于兼并战争激烈的战国时期。在重视富国强兵的君主看来，儒家的仁政与德治思想，难以落到实处。儒家虽然强调礼可以治理社会，实际上却无助于国君实现他们的强国抱负。法家思想既能带来富国强兵的现实利益，又满足了各国君主专制的愿望，更符合战国时期各国富国强兵、政令统一的需要。

答案： 提示：法家思想。原因：儒家思想并不适用于兼并战争激烈的战国时期。在重视富国强兵的君主看来，儒家的仁政与德治思想，难以落到实处。儒家虽然强调礼可以治理社会，实际上却无助于国君实现他们的强国抱负。法家思想既能带来富国强兵的现实利益，又满足了各国君主专制的愿望，更符合战国时期各国富国强兵、政令统一的需要。

1.(2024·山东聊城高二期末)下表为《周礼·地官司徒》中有关西周大司徒职责的记载(节选)。据此可以认定，当时(C)
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A.德治法治争端初起
B.援礼入法开创先河
C.教化刑罚相辅相成
D.社会局面安定有序

答案： 1.C 据材料可知，当时注重对百姓的教化同时也重视刑罚的运用，由此可知当时教化与刑罚相辅相成，故选C项；德治与法治之争最早出现在春秋时期，排除A项；援礼入法始于汉武帝尊崇儒术后，排除B项；材料“以乡三物教万民”“以乡八刑纠万民”仅反映当时教化与刑罚并重，不足以说明社会局面安定有序，排除D项。

2.(2024·福建宁德高二期末)韩非强调“不务德而务法”，但也指出：“臣事君，子事父，妻事夫，此天下之常道也。”这表明韩非主张(A)

A.刑主德辅
B.德主刑辅
C.礼法并举
D.严刑峻法

答案： 2.A 虽然韩非强调“不务德而务法”，但也注意维护宗法人伦关系，故选A项；德主刑辅属于儒家思想的发展，强调德治的主导性，与韩非的主张不符，排除B项；礼法并举是儒家思想的集大成者荀子的主张，与韩非的主张不符，排除C项；严刑峻法是商鞅变法及秦统一后的治国思想，这与题中的主旨不符，排除D项。

知识点二 秦汉至隋唐时期的法律与教化
 

答案： 律令儒家化 礼法结合 唐律疏议 大唐开元礼

为什么法律与儒学的结合会越来越紧密？
试答：儒学成为统治阶级的主流意识形态之后，向社会各个层面渗透，包括政治、法律、文化等各方面。儒学向法律的渗透最初体现为儒学士人以经注律，即以儒学的经典来解释法律。这种做法也得到了皇帝的支持，儒家思想进一步被注入法律制定和法律解释之中。

答案： 提示：儒学成为统治阶级的主流意识形态之后，向社会各个层面渗透，包括政治、法律、文化等各方面。儒学向法律的渗透最初体现为儒学士人以经注律，即以儒学的经典来解释法律。这种做法也得到了皇帝的支持，儒家思想进一步被注入法律制定和法律解释之中。