2025年优化探究同步导学案高中历史选择性必修1人教版
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主题一 废旧立新——晚清选官制度的变革
名家论史 近代的留学教育
纵观近代的留学教育,从政府的角度讲,留学的宗旨是保持了一贯性的,是为了学习泰西之长技,以图自强。在选派幼童留美之初,曾国藩、李鸿章等人在奏章中指出,令学生学习西人长技,然后可以渐图自强。曾、李等人无论是作为政府官员,还是作为洋务派的中坚力量,已经认识到西方人治学求实际,他们的初衷正是通过派遣留学生出国学习先进技术以期挽救当时中国落后的局面。
——摘编自常晓虹《近代的留学教育》
解读:晚清时期留学事业发展的背景主要是民族危机的加深,救亡图存的需要。
史料探究 晚清选官制度的变革
材料一 1904年“癸卯学制”初等教育简表

——据朱有瓛主编《中国近代学制史料》整理
材料二 清政府在废除科举制的同时,也采取了相应的补救措施,主要表现在三个方面:其一,从分科递减科举中额逐渐过渡到立停科举;其二,新学制的制定和新式学堂的兴起已足够成为科举制的制度性代替物;其三,奖励学堂出身,给学堂毕业生以相应的科举功名。
在创办新式学堂培养新式人才的同时,清政府还采取了留学毕业生选官制度。清末出现了出国留学的热潮,在人数最多的1905和1906年,留日学生就高达8000人左右。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
材料三 自学务大兴,只日本一国,每岁吸我膏血,不下数千万金。在廷诸臣,日日侈富强,乃酿成此极贫极弱之证,其何说以解此?
——摘自《宣统政纪》
思考:根据材料并结合所学知识,以“晚清选官制度变革”为题,写一篇历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;逻辑严密,条理清晰)
试答:
名家论史 近代的留学教育
纵观近代的留学教育,从政府的角度讲,留学的宗旨是保持了一贯性的,是为了学习泰西之长技,以图自强。在选派幼童留美之初,曾国藩、李鸿章等人在奏章中指出,令学生学习西人长技,然后可以渐图自强。曾、李等人无论是作为政府官员,还是作为洋务派的中坚力量,已经认识到西方人治学求实际,他们的初衷正是通过派遣留学生出国学习先进技术以期挽救当时中国落后的局面。
——摘编自常晓虹《近代的留学教育》
解读:晚清时期留学事业发展的背景主要是民族危机的加深,救亡图存的需要。
史料探究 晚清选官制度的变革
材料一 1904年“癸卯学制”初等教育简表
——据朱有瓛主编《中国近代学制史料》整理
材料二 清政府在废除科举制的同时,也采取了相应的补救措施,主要表现在三个方面:其一,从分科递减科举中额逐渐过渡到立停科举;其二,新学制的制定和新式学堂的兴起已足够成为科举制的制度性代替物;其三,奖励学堂出身,给学堂毕业生以相应的科举功名。
在创办新式学堂培养新式人才的同时,清政府还采取了留学毕业生选官制度。清末出现了出国留学的热潮,在人数最多的1905和1906年,留日学生就高达8000人左右。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
材料三 自学务大兴,只日本一国,每岁吸我膏血,不下数千万金。在廷诸臣,日日侈富强,乃酿成此极贫极弱之证,其何说以解此?
——摘自《宣统政纪》
思考:根据材料并结合所学知识,以“晚清选官制度变革”为题,写一篇历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;逻辑严密,条理清晰)
试答:
提示:示例:晚清选官制度变革20世纪初,民族危机不断加深,随着民族工业的发展和西学的传播,科举制已不适应社会发展需要,在维新运动和清末新政的推动下,选官制度改革逐步展开。晚清官制改革废除了科举制,学堂选官和留学毕业生选官成为选拔官员的主要方式;改革措施相对平稳,以渐进方式推行;呈现出新旧并存的特点。晚清官制改革培养了新式人才,促进了西学的传播,推动了近代教育的发展。但留学费用高昂,加重了经济负担,改革未能挽救清政府的统治危机,成效有限。
答案:
提示:示例:晚清选官制度变革20世纪初,民族危机不断加深,随着民族工业的发展和西学的传播,科举制已不适应社会发展需要,在维新运动和清末新政的推动下,选官制度改革逐步展开。晚清官制改革废除了科举制,学堂选官和留学毕业生选官成为选拔官员的主要方式;改革措施相对平稳,以渐进方式推行;呈现出新旧并存的特点。晚清官制改革培养了新式人才,促进了西学的传播,推动了近代教育的发展。但留学费用高昂,加重了经济负担,改革未能挽救清政府的统治危机,成效有限。
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