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15. 获茅盾文学奖的路遥的作品《平凡的世界》中说:“一个人要活得有意思,不仅是吃好的和穿好的,还应该具备许许多多他现在也不能全部说清楚的东西。”你理解这里的“不能全部说清楚的东西”是指(
A.爱护身体
B.物质享受
C.精神需求
D.自救自护
C
)A.爱护身体
B.物质享受
C.精神需求
D.自救自护
答案:
15.C 【解析】“不能全部说清楚的东西”是指精神需求。故选C。
16. 重温《雷锋日记》,我们倍感振奋。下图“雷锋日记”告诉我们,拥有真正的青春需要(
1959年10月25日
青春啊!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
——节选自《雷锋日记》
①不断战胜自我,探索生命意义
②勇敢面对未来,决定社会发展
③弘扬高尚道德,提升道德境界
④主动承担责任,维护人民利益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
)1959年10月25日
青春啊!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
——节选自《雷锋日记》
①不断战胜自我,探索生命意义
②勇敢面对未来,决定社会发展
③弘扬高尚道德,提升道德境界
④主动承担责任,维护人民利益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
16.C 【解析】“雷锋日记”的内容,启示我们拥有真正的青春需要不断战胜自我,探索生命意义,弘扬高尚道德,提升道德境界,主动承担责任,维护人民利益,①③④正确。故选C。
17. 在我们身边随处可见穿着红马甲的志愿者,他们以平常心做平凡事,有效地拉近人与人之间的心灵距离,让我们看到每个普通人身上的“不平凡”。这表明(
①人生价值在于创造物质财富
②他们在奉献社会中创造自身价值
③在奉献中走向伟大
④与他人建立联系必定能实现人生价值
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C
)①人生价值在于创造物质财富
②他们在奉献社会中创造自身价值
③在奉献中走向伟大
④与他人建立联系必定能实现人生价值
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
17.C
18. (6分)“妙笔生花看丰台,未来风光无限好”,为了解丰台近年来各领域的发展,某中学七年级举行了“爱上城市漫步·读懂丰台发展”的综合实践活动。
【漫步路线】
路线一 漫步丽泽商务区
造型新颖的高楼鳞次栉比,知名企业纷纷落户。同学们有的负责录制视频,有的负责采访,有的负责记录……感受到了丰台发展的活力。
路线二 漫步永定河畔
碧水环绕、芦苇摇曳,一群群鸟儿追逐打闹、自由翱翔,与人类和谐共生,绿色生态带来满满幸福感。同学们实地走访、查阅资料,感受到了永定河旧貌换新颜。
路线三 漫步卢沟桥
栩栩如生的石狮,承载着血与火的历史记忆;凹凸不平的古道,诉说着曾经的伤痕和苦难。同学们在了解历史中,浓浓的家国情怀油然而生。
“生活即学习,学习即生活。”结合材料和所学,请对这句话进行评析。
【漫步路线】
路线一 漫步丽泽商务区
造型新颖的高楼鳞次栉比,知名企业纷纷落户。同学们有的负责录制视频,有的负责采访,有的负责记录……感受到了丰台发展的活力。
路线二 漫步永定河畔
碧水环绕、芦苇摇曳,一群群鸟儿追逐打闹、自由翱翔,与人类和谐共生,绿色生态带来满满幸福感。同学们实地走访、查阅资料,感受到了永定河旧貌换新颜。
路线三 漫步卢沟桥
栩栩如生的石狮,承载着血与火的历史记忆;凹凸不平的古道,诉说着曾经的伤痕和苦难。同学们在了解历史中,浓浓的家国情怀油然而生。
“生活即学习,学习即生活。”结合材料和所学,请对这句话进行评析。
答案:
①初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
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