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6. 右图《时间去哪儿了》表明,善于学习要( )

A.合理安排学习时间
B.运用不同的学习方式
C.发现并保持对学习的兴趣
D.积极参加社会实践活动
A.合理安排学习时间
B.运用不同的学习方式
C.发现并保持对学习的兴趣
D.积极参加社会实践活动
答案:
6.A 【解析】图片内容启示我们要学会合理安排时间。故选A。
7. 为帮助同学们做更好的自己, 从长远,低效的时间安排 从长远计,高效的时间安排小川在班里做了调查。针对存在的问题,下面解决办法

不
合
适
的是(B
)
答案:
7.B 【解析】做作业时,边写边玩习惯差,完成作业拖拉,应主动改正缺点,养成良好的学习习惯,提高做作业的效率,B说法错误,符合题意。故选B。
8. 观察右图中两个朋友的言行,此时,我们应该对小明说(

A.尊重对方,给予他一定空间
B.别理他了,让他自己郁闷吧
C.继续追问,问他个水落石出
D.结束友谊,他没把你当朋友
A
)A.尊重对方,给予他一定空间
B.别理他了,让他自己郁闷吧
C.继续追问,问他个水落石出
D.结束友谊,他没把你当朋友
答案:
8.A 【解析】题干中,小刚不想小明再追问他相关事情,这时小明应该尊重对方,给小刚一些空间。故选A。
9. 美好集体有我在。班长在“创建美好班集体”主题活动中,向全班同学发出倡议,以下做法与主题一致的是(
①互相尊重,同学之间友好相处
②顾全大局,坚持集体利益至上
③自我管理,只做自己分内的事
④集思广益,共同商定集体事务
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
A
)①互相尊重,同学之间友好相处
②顾全大局,坚持集体利益至上
③自我管理,只做自己分内的事
④集思广益,共同商定集体事务
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
答案:
9.A 【解析】要创建美好班集体应该做到互相尊重,同学之间友好相处,顾全大局,坚持集体利益至上,集思广益,共同商定集体事务,①②④正确;我们要树立主人翁意识,自觉承担集体责任,③错误。故选A。
10. 下列同学的做法中,属于尊重老师的是(
A.小云认为只有语文老师教得好,其他老师上课时就睡觉
B.小刚觉得数学老师是刚毕业的新老师,时不时就顶撞他
C.小强总把老师的批评教育当耳边风,认为老师故意找茬
D.小丁每次向老师请教问题后,都会感激地说声“谢谢”
D
)A.小云认为只有语文老师教得好,其他老师上课时就睡觉
B.小刚觉得数学老师是刚毕业的新老师,时不时就顶撞他
C.小强总把老师的批评教育当耳边风,认为老师故意找茬
D.小丁每次向老师请教问题后,都会感激地说声“谢谢”
答案:
10.D 【解析】上课睡觉是不尊重老师的表现,A错误;顶撞老师是对老师的不尊重,B错误;面对老师的批评,要理解老师的良苦用心,C错误。故选D。
11. “尽管你们有时觉得老师是个‘坏人’,但老师不得不做这个‘坏人’。盲目地鼓励和宽容,只会纵坏你们;老师的严格和适当惩戒,才能教好你们。”这位老师的话启示我们(
①要接受老师所有的批评
②要理解老师的良苦用心
③要‘坏人’老师反省自己
④要关注老师批评的内容和用意
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
)①要接受老师所有的批评
②要理解老师的良苦用心
③要‘坏人’老师反省自己
④要关注老师批评的内容和用意
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
11.C 【解析】老师的批评也有不对的,我们要主动找老师沟通,而不是所有的批评都接受,①错误;③说法错误。故选C。
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