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1.(8分)某市初中学校在乡村建有大自然农场。课余,定期组织学生在当地农民的指导下种植树木、花草、果蔬、中草药或农作物等作为自己喜欢的“绿宠”,全过程参与选种、育苗、养护、收获、烹饪、深加工等各环节。寒来暑往,春种秋收,他们与泥土为伍,挥洒汗水,开展植物生长记录、烹饪实践和田野调查……对此,小涛同学说:“学生应该以学习为重,此类活动还是不开展为好。”
运用所学知识,结合材料对小涛的观点进行辨别与分析。
运用所学知识,结合材料对小涛的观点进行辨别与分析。
答案:
1.小涛的观点是错误的。①初中阶段,学习是基本任务,学习促进成长。但是,学习并不局限在学校和课堂,不局限在课本知识,到农村、到大自然农场参加劳动实践也是学习。②参与此类活动,有利于学生将书本知识与实践相结合,学思结合、知行合一。③中学生应正确看待学习,既要积极面对当下的校园学习生活,又要走出校门,积极参加劳动和社会实践,不断发展、完善自我,为强国建设、民族复兴作出自己的贡献,实现人生价值。
2.(8分)“天宫课堂”第四讲在中国空间站开讲。飞行乘组航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮以天地互动方式面向全国青少年进行太空科普授课:球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验等一项项生动的内容,一个个有趣的实验,令人目不暇接,赞叹不已。“天宫课堂”激发了青少年对航天科学的浓厚兴趣和民族自豪感,点燃了他们的科学梦想。据此,李明同学认为,“人生需要梦想,有梦想就有希望。”
你赞成李明的观点吗?请说明理由。
你赞成李明的观点吗?请说明理由。
答案:
2.赞成。①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。②梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。③人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。
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