第77页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
19.(12分)阅读材料,完成任务。
材料:中央电视台《众里寻你——寻觅最美孝心少年》大型公益活动颁奖典礼在中央电视台录制完成。悉心照料93岁奶奶和患病哥哥的田应志、坚持多年带着年幼弟弟妹妹上学的余虽、单独照料奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、给渐冻症舅舅带去温暖和希望的周蕊、和继母共同撑起六口之家的顽强女孩迟凯琳、跑遍深山为爷爷采药的“小大人”张钊、替父母分忧悉心照料年迈外婆的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鹏,这10位年度“最美孝心少年”受邀登台,接受全社会的致敬和礼赞。
阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)“最美孝心少年”身上有哪些值得我们学习的优秀品质?(两点即可,2分)
(2)你认为开展“寻找最美孝心少年”大型公益活动的原因何在?(三个方面即可,6分)
(3)学习“最美孝心少年”,结合家庭状况,从孝心和孝行两方面说说你的具体孝敬父母的做法。(两个方面即可,4分)
材料:中央电视台《众里寻你——寻觅最美孝心少年》大型公益活动颁奖典礼在中央电视台录制完成。悉心照料93岁奶奶和患病哥哥的田应志、坚持多年带着年幼弟弟妹妹上学的余虽、单独照料奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、给渐冻症舅舅带去温暖和希望的周蕊、和继母共同撑起六口之家的顽强女孩迟凯琳、跑遍深山为爷爷采药的“小大人”张钊、替父母分忧悉心照料年迈外婆的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鹏,这10位年度“最美孝心少年”受邀登台,接受全社会的致敬和礼赞。
阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)“最美孝心少年”身上有哪些值得我们学习的优秀品质?(两点即可,2分)
(2)你认为开展“寻找最美孝心少年”大型公益活动的原因何在?(三个方面即可,6分)
(3)学习“最美孝心少年”,结合家庭状况,从孝心和孝行两方面说说你的具体孝敬父母的做法。(两个方面即可,4分)
答案:
19.
(1)坚强、勤劳、善良、有孝心、有责任心等。
(2)①有利于在全社会弘扬社会主义核心价值观,构建和谐社会;②有利于弘扬孝亲敬老的传统美德,发挥榜样示范作用;③有利于引导青少年树立正确的价值观和道德观;④有利于积极营造尊老、爱老、敬老的社会氛围;⑤有利于弘扬具有时代感的孝亲文化;⑥有利于弘扬社会正气,传递社会正能量;⑦有利于弘扬家庭美德,促进家庭和谐等。
(3)孝行:在学习上,努力学习,取得好成绩让父母高兴,在生活上,帮父母做一些力所能及的家务事。孝心:理解关心父母,尊敬父母,倾听他们的心声,知恩、感恩父母等。
(1)坚强、勤劳、善良、有孝心、有责任心等。
(2)①有利于在全社会弘扬社会主义核心价值观,构建和谐社会;②有利于弘扬孝亲敬老的传统美德,发挥榜样示范作用;③有利于引导青少年树立正确的价值观和道德观;④有利于积极营造尊老、爱老、敬老的社会氛围;⑤有利于弘扬具有时代感的孝亲文化;⑥有利于弘扬社会正气,传递社会正能量;⑦有利于弘扬家庭美德,促进家庭和谐等。
(3)孝行:在学习上,努力学习,取得好成绩让父母高兴,在生活上,帮父母做一些力所能及的家务事。孝心:理解关心父母,尊敬父母,倾听他们的心声,知恩、感恩父母等。
20.(8分)中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》后,学生的课业负担轻了,课余时间也更充裕了,这就要求我们用好自己的时间,努力学习。进入七年级的荣荣,在学习中与同学一起发现问题、探讨问题;每次完成作业和练习后都认真整理错题;对原本不太感兴趣的学科,逐渐产生兴趣……大大提高了学习效率,很好地适应了初中生活。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题。
(1)根据材料并结合所学知识,说说我们如何去学习?(4分)
(2)有的同学说:“‘减负’意味着学习不重要了。”请你运用“学习成就梦想”的知识,对这类观点进行反驳。(4分)
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题。
(1)根据材料并结合所学知识,说说我们如何去学习?(4分)
(2)有的同学说:“‘减负’意味着学习不重要了。”请你运用“学习成就梦想”的知识,对这类观点进行反驳。(4分)
答案:
20.
(1)发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
(2)该同学的观点是错误的。①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。②梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。③学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
(1)发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
(2)该同学的观点是错误的。①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。②梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。③学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
查看更多完整答案,请扫码查看