《2026年语文进阶阅读七年级语文人教版》

二、（贵州六盘水·期末试题）阅读下面文章，完成下面小题。（12 分）
留个门窗给燕子
赵中天
①下班时，两只白腹黑裳的燕子，像在做一场尽情尽兴的舞蹈表演：它们倏而轻盈快捷地抖动翅膀，倏而斜一斜身躯战斗机一样潇洒俯冲。“燕燕于飞，颉之颃之”，有时几乎悬浮在空中打闹，像放学的孩子缠在一起，嘻哈个不休。玩够后，化作两枚飞矢“嗖、嗖”飞进窗，办公楼内一阵惊讶的欢呼。
②最早发现办公楼有燕子窝的是老盛。那天，他喜气洋洋地告诉我们：“老辈人说，燕子不来无福之地，看来咱们单位是个好地方。”
③“不借你家的盐，只借你家的檐；不借你家的粮，只借你家的梁。”民谚里代代相传的燕子，勤劳安分，凭自己的本事筑起窝，一家人和和美美过日子。谁家被燕子挑中，证明居室干净整洁，家人勤快和睦，形同被授予“文明示范户”。
④现在大家都习惯紧闭门窗，连农家也极少见到燕子窝。
⑤于是，我们三人随老盛蹑手蹑脚迈上楼梯，只见楼梯转角一人多高的应急灯上，挂着一个泥盆状的燕子窝，大家都睁大眼睛惊奇地望向这巧夺天工的构造：窄小的“地基”像画家遒劲的皴笔，黄豆大的泥粒密布的表面，夹着乱绣般的草丝，给人天然质朴的感觉。
⑥想是年前清洁工擦玻璃时忘了关窗，春风破冻，燕子夫妇飞进转角的港湾，它们转动眼珠细细打量，只见办公大院内树木繁茂，花果飘香，当有吃不完的虫子，燕子欢喜地定居了下来。年长的余姐不无担忧地说：“搞卫生的人要是发现燕子粪，会不会把窗户关了？那样燕子就回不了家了。”
⑦闻言，老盛嘿嘿笑道：“那我们就动动脑子让燕子摔牢泥碗。”“燕子在春夏季节，每天要吃掉近 3000 只害虫，我先发一条信息在大群里。”从事农林工作的小周赶紧提议说，“解决卫生问题，其实也简单，在灯箱上放一块大一点的硬纸板，隔几天换换就是，这事包我身上。”
⑧我以春茶相酬，与两名门卫大叔沟通好，麻烦他们晚上关好楼道上的窗，早上巡查时务必打开，方便燕子出入。
⑨于是，下班时，我们常静静伫立在窗口，望向天空，看两只燕子曼妙舞蹈。这赏心悦目的闲暇，让我们精神放松，然后，带着愉悦的心情回家。
⑩一天午后，狂风裹挟着乌云从西北方向飞奔而来，转眼间天地几乎全黑了下来。几个震耳欲聋的响雷过后，雨水从天空中倾泻而下。雨越下越大，风越刮越猛，风雨交加，仿佛要把天地掀翻了似的。两只返家的燕子在狂风席卷中，像两片薄薄的树叶被抛上抛下。然而，燕子矫捷的羽翅毫不气馁地划破雨幕，朝窗口的方向一直飞。冯骥才先生曾说：生命的力量在于不顺从。也正是因为不顺从，弱小的生命能迸发出令人肃然起敬的力量。
⑪曾经看到过一则新闻：在一家高档的酒店大堂，有一个非常简陋的燕子窝。比这更惊奇的是，有酒店员工发现，那对不请自来的燕子，居然学会了开启电子感应玻璃门（在玻璃门前停留一会儿）。人们几乎不相信自己的眼睛。大堂经理于是下令：全体员工不得惊扰和关注这对聪明的房客。“结庐在人境”的燕子窝，成了这家酒店独特的风景。
⑫留个门窗给燕子，“留莺歌燕舞”在人间。
（选自《文摘报》，有改动）
1. 下列表述与选文内容不相符的一项是（ C）（2 分）
A. 现在大家都习惯紧闭门窗，连农家也极少见到燕子窝。
B. 余姐担心清洁工因燕子粪而关窗，那样燕子就回不了家了。
C. 因为小周解决了燕子的卫生问题，“我”用春茶酬谢他。
D. 酒店里不请自来的燕子，学会了开启电子感应玻璃门。
2. 根据文章内容，将下列表格补充完整。（4 分）
（表格内容缺失，按答案推测应补充为：①惊讶/惊讶地欢呼；②愉悦；③观察风雨中归家的燕子）
3. 请联系上下文，从修辞的角度赏析文中画线句子。（2 分）
两只返家的燕子在狂风席卷中，像两片薄薄的树叶被抛上抛下。
本句运用了比喻的修辞手法，把燕子比作薄薄的树叶，生动形象地写出了燕子在风雨中努力归家的样子，表达了“我”对燕子不气馁、不顺从精神的赞美和敬佩之情。
4. 结尾往往是理解文章的关键。请结合文章内容，说说你对最后一段的理解。（4 分）
“留个门窗给燕子”指文中人物为燕子安家落户提供便利；“留莺歌燕舞’在人间”指燕子带来了曼妙的舞蹈、留下独特的风景；燕子不屈服、不气馁、不顺从的精神给予我们力量；呼吁人们关爱动物，与自然和谐相处。

答案： 1. C
2. ①惊讶/惊讶地欢呼②愉悦(答“精神放松”不得分)③观察风雨中归家的燕子
3. 本句运用了比喻的修辞手法，把燕子比作薄薄的树叶，生动形象地写出了燕子在风雨中努力归家的样子，表达了“我”对燕子不气馁、不顺从精神的赞美和敬佩之情。
4. “留个门窗给燕子”指文中人物为燕子安家落户提供便利；“留莺歌燕舞’在人间”指燕子带来了曼妙的舞蹈、留下独特的风景；燕子不屈服、不气馁、不顺从的精神给予我们力量；呼吁人们关爱动物，与自然和谐相处。