2025年星光阅读阅读真题80篇五年级
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年星光阅读阅读真题80篇五年级 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第25页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
23
青海高原一株柳(节选)
①这是一株柳,一株在平原在水边极其平常的柳树。这是一株神奇的柳树,神奇到令我望
而
生
畏
的柳树,它伫立在青海高原上。②在青海高原,每走一处,面对广袤无垠、青草覆盖的原野,寸草不生、青石嶙峋的山峰,深邃的蓝天和凝滞的云团,心头便弥漫着古典边塞诗词的悲壮和苍凉。走到李家峡水电站总部的大门口,我一眼就瞅见了这株大柳树,不由得“哦”了一声。
③这是我在高原见到的唯一的一株柳树。我站在这里,目力所及,背后是连绵的铁铸一样的青山,近处是呈现着赭红色的起伏的原地,根本看不到任何一棵树。没有树族的原野显得尤其简洁而开阔,也显得异常的苍茫。这株柳树怎么会生长起来壮大起来,造成高原如此壮观的一方独立的风景?
④这株柳树大约有两合抱粗,浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树荫。树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽,粗实而坚硬。叶子如此之绿,绿得苍郁,绿得深沉。看到它,自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸。它巍巍然撑立在高原之上,给人以生命伟力的强大感召。
⑤我便抑制不住自己的猜测和想象:风从遥远的河川把一粒柳絮卷上高原,随意抛撒到这里,那一年恰遇好雨水,它有幸萌发了。风把一团团柳絮抛撒到这里,生长出一片幼柳,随之而来的持续的干旱把这一茬柳树苗子毁了,只有这一株柳树奇迹般地保存了生命。自古以来,人们也许年复一年看到过,一茬一茬的柳树苗子在春天冒出又在夏天旱死,也许熬过了持久的干旱,却躲不过更为严酷的寒冷。干旱和寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁。然而这株柳树却造就了一个不
可
思
议
的
奇
迹。⑥我依然沉浸在想象的世界里:长到这样粗的一株柳树,经历过多少虐杀生灵的高原风雪,冻死过多少次又复苏过来;经历过多少场铺天盖地的雷轰电击,被劈断了枝干又重新抽出了新条。它无疑经受过一次又一次摧毁,却能够一回又一回,起死回生。这是一种多么顽强的精神。
1. 联系上下文,理解文中加点的词语。(2 分)
(1)望而生畏:_______
(2)不可思议:_______
2. 梳理信息,把握要点,用简洁的语言概括第④⑤自然段的内容。(4 分)
第④自然段:____
第⑤自然段:____
3. 画横线的句子是对柳树的_______态描写。作者写高原恶劣的环境是为了突出这株柳树生命力的_______。(2 分)
4. 【情境题】读了这篇短文,你受到了怎样的启迪?(2 分)
____
答案:
1.
(1)本义指看见了就害怕,文中指这是一株让人一看见就产生畏惧心理的柳树。
(2)本义指不可想象,不能理解,文中指这株柳树造就了一个令人无法想象的奇迹。
考点:本题考查推断解释的能力。
解析:解答本题时,先理解词语本身的意思,再联系上下文理解词语在短文中的意思。“望而生畏”本义指看见了就害怕,在文中指这是一株让人一看见就产生畏惧心理的柳树。“不可思议”本义指不可想象,不能理解,在文中指这株柳树造就了一个令人无法想象的奇迹。
2.第④自然段:柳树的生长情况。
第⑤自然段:柳树生长时面对的困难。
考点:本题考查整体感知的能力。
解析:通读短文第④自然段和第⑤自然段可知,短文第④自然段描写了柳树的生长情况,第⑤自然段描写了柳树生长时面对的困难,据此概括即可。
3.静 顽强
考点:本题考查评价鉴赏的能力。
解析:画横线的句子描写了柳树的树干、树枝和树叶,是对柳树的静态描写。通过文章的第⑤自然段可知,高原的环境十分干旱和寒冷,而这株柳树能够在这样恶劣的环境下生存,凭的是顽强的生命力。
4.在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但只要心中一直充满希望,凭借自己的毅力和韧劲,生命就会产生奇迹。
考点:本题考查评价鉴赏的能力。
解析:通读短文可知,青海高原的这株柳树面对恶劣的环境却顽强抗争,不屈不挠,终于造就了高原上的一方独立的风景。从中我们也体会到:在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但只要心中一直充满希望,凭借自己的毅力和韧劲,生命就会产生奇迹。
(1)本义指看见了就害怕,文中指这是一株让人一看见就产生畏惧心理的柳树。
(2)本义指不可想象,不能理解,文中指这株柳树造就了一个令人无法想象的奇迹。
考点:本题考查推断解释的能力。
解析:解答本题时,先理解词语本身的意思,再联系上下文理解词语在短文中的意思。“望而生畏”本义指看见了就害怕,在文中指这是一株让人一看见就产生畏惧心理的柳树。“不可思议”本义指不可想象,不能理解,在文中指这株柳树造就了一个令人无法想象的奇迹。
2.第④自然段:柳树的生长情况。
第⑤自然段:柳树生长时面对的困难。
考点:本题考查整体感知的能力。
解析:通读短文第④自然段和第⑤自然段可知,短文第④自然段描写了柳树的生长情况,第⑤自然段描写了柳树生长时面对的困难,据此概括即可。
3.静 顽强
考点:本题考查评价鉴赏的能力。
解析:画横线的句子描写了柳树的树干、树枝和树叶,是对柳树的静态描写。通过文章的第⑤自然段可知,高原的环境十分干旱和寒冷,而这株柳树能够在这样恶劣的环境下生存,凭的是顽强的生命力。
4.在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但只要心中一直充满希望,凭借自己的毅力和韧劲,生命就会产生奇迹。
考点:本题考查评价鉴赏的能力。
解析:通读短文可知,青海高原的这株柳树面对恶劣的环境却顽强抗争,不屈不挠,终于造就了高原上的一方独立的风景。从中我们也体会到:在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但只要心中一直充满希望,凭借自己的毅力和韧劲,生命就会产生奇迹。
查看更多完整答案,请扫码查看