《2025年星光阅读阅读真题80篇五年级》

1 牵着母亲过马路
①周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，一起去，你说买啥妈就买啥。”
②到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说：“树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？”
③穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……
④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！
⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班，学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”
⑥20 多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像捋头发一样一一捋散，但永远也捋不去爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网……
1. 【语文要素】为了用较快的速度默读本短文，我采用了_______的方法。(1 分)
2. 第①自然段中，母亲之所以喜不自禁，是因为_______。(2 分)
3. 小时候母亲牵“我”手过马路表现了_______；长大后“我”牵母亲手过马路表现了_______。(2 分)
4. “我”周末回家干了哪些事？请用简洁的语言概括出三点。（3 分）
5. 第⑦自然段中画横线的句子运用了______的修辞手法，写出了母亲______的心情。请再续写一句：母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网，像______。（4 分）
6. 【情境题】这篇文章很感人，最令你感动的内容是什么？读完全文后，你受到什么启发？（3 分）

答案： 1.[示例]带着问题读
考点：本题考查整体感知的能力。
解析：了解提高阅读速度的方法，如连词成句地读、不回读、带着问题读等，选择合适的阅读方法即可。
2.看到儿子带着妻儿回家(看望自己)
考点：本题考查推断解释的能力。
解析：解答本题时，先根据题目要求，定位至文章第①自然段，再联系上下文可知，母亲是因为看到儿子带着妻儿回家看望自己，所以喜不自禁。
3.母亲对“我”的疼爱 “我”对母亲的关怀和感恩
考点：本题考查推断解释的能力。
解析：通读文章可知，小时候母亲担心“我”出事，总是牵“我”手过马路，并且一遍遍地叮嘱，说明了母亲对“我”的疼爱，长大后“我”牵母亲手过马路体现了“我”对母亲的关怀和感恩。
4.陪母亲买菜；听母亲诉说；牵着母亲过马路。
考点：本题考查提取信息的能力。
解析：根据上下文可知，“我”周末回家做了以下三件事情：陪母亲上街买菜，和母亲边走边听她说生活琐事，“我”伸出一只手从母亲的臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手过马路。据此进行概括即可。
5.比喻 惊喜、喜悦
[示例]一个果农望着硕果累累的果园
考点：本题考查评价鉴赏的能力。
解析：通读句子可知，这句话运用了比喻的修辞手法，写出了母亲惊喜、喜悦的心情。仿照句子进行续写，表达出母亲喜悦的心情即可。
6.[示例]最令我感动的内容是母亲牵着“我”的小手过马路和“我”牵着母亲的手过马路。这两次牵手使我懂得了要孝敬父母，弘扬中华传统美德。
考点：本题考查评价鉴赏的能力。
解析：解答本题时，应选择文章中最令自己感动的内容，并结合文章内容写出自己受到的启发。
这个故事虽小，却突出了母子情深，围绕这个主题写出自己受到的启发即可。