2025年绿色通道45分钟课时作业与单元测评高中道德与法治选择性必修第二册人教版


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《2025年绿色通道45分钟课时作业与单元测评高中道德与法治选择性必修第二册人教版》

10. 部分APP过度收集用户信息,在不需要用到该权限时也向用户申请访问权限,如果用户拒绝,就不能安装。对此,工信部信息通信管理局对存在问题的相关企业进行了约谈,并要求整改相关APP,同时,组织第三方检测机构对手机APP进行检查。工信部此举的意义是 (
A
)
①防止用户隐私被APP泄露 ②有效保护民众的信息安全 ③维护正常的市场交易秩序 ④为保护个人信息提供法律依据

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案: 10.A 工信部信息通信管理局对存在过度收集用户信息的相关企业进行了约谈,并要求整改相关APP,这样做可以防止用户隐私被APP泄露,有效保护民众的信息安全,①②符合题意。材料强调保护民众的信息安全,不涉及市场交易秩序,③不选。题干是政府在履行管理职能,未体现提供法律依据,④不选。
11. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 在一起案件中,被告人郎某在某快递驿站内,使用手机偷拍正在等待取快递的被害人谷某,并将视频发布在某社交平台聊天群。出于寻求刺激、博取关注的目的,被告人郎某伙同被告人何某使用各自社交账号假冒快递员和被害人谷某,捏造谷某出轨信息,并相继扩散到多个网络平台,引起网络热议。被害人谷某因被诽谤导致无法正常履职被公司劝退,后被医院诊断为抑郁状态。检察机关起诉认定,被告人郎某、何某捏造事实诽谤他人,不仅损害被害人的人格权,而且经网络得以广泛、迅速传播,严重扰乱网络社会公共秩序,给广大公众造成不安全感,严重危害社会秩序,已触犯《中华人民共和国刑法》第二百四十六条第一款、第二款的规定,依法应以公诉程序追究其诽谤罪的刑事责任。
材料二 公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的,有权要求停止侵害,恢复名誉,消除影响,赔礼道歉,并可以要求赔偿损失。以书面、口头等形式宣扬他人的隐私,或者捏造事实公然丑化他人人格,以及用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉,造成一定影响的,应当认定为侵害公民名誉权的行为。
从上述材料中,我们能得到什么启示?(6分)
答案: 11.①依据民法典,自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权以及因婚姻家庭关系等产生的身份权,法人和非法人组织享有名称权、名誉权和荣誉权。②姓名肖像受保护,名誉隐私不可侵。侵犯他人姓名、肖像、名誉、隐私等权利的,要受到相关法律制裁。
解析 回答本题需要调用“积极维护人身权利”的有关知识,从民法典规定角度分析作答。
审材料,提取关键信息,链接教材知识。
关键信息①:被告人郎某、何某捏造事实诽谤他人,损害被害人的人格权→可联系自然人享有人格权与身份权的法律规定。
关键信息②:公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的,有权要求停止侵害,恢复名誉,消除影响,赔礼道歉,并可以要求赔偿损失→可联系姓名肖像受保护,名誉隐私不可侵。

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