《2025年课堂点睛四年级语文上册人教版》

六 文中说“直到现在，我还记着金奎叔的话”，下面分析有误的一项是(A)

A.之前没人告诉“我”牛和鹅的真相，只有金奎叔说了实话。
B.金奎叔的话蕴含着一个道理：不能仗势欺人，欺负弱小。
C.金奎叔的话告诉我们不要被事物的外表所欺骗，要看到事物的本质。
D.金奎叔的话改变了“我”对牛和鹅的看法及态度，这让“我”印象深刻。

答案： 六、A

七 课内阅读。
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
1. 这段话从动作、语言、心理描写这三个方面写了“我”被鹅追赶时慌乱的情景。
2. (要素·作批注)读选段右栏的批注，完成下面的问题。
(1) 请你在选段右栏回答批注②的问题。
(2) 批注①是从(A)角度作的，批注②是从(D)角度作的。
A. 写法
B. 有疑问
C. 有启发
D. 有体会
3. (要素·人物心情)画“——”的句子主要是对“我”的语言描写，生动地写出了“我”极度恐慌的心情。
4. 用“○”圈出老公鹅动作的词语，从中可以体会到老公鹅凶狠的特点。

答案： 七、1 动作 语言 心理 2
(1)被鹅袭击
(2)A D 3 语言 极度恐慌
4 跑 张开 咬 拉 凶狠

八 (素养拓展)从不同的角度去看事物往往会得出不同的结论。请你想一想生活中还有哪些事物可以从不同的角度去分析，并照样子写一写。
例：牛——每前进一步，都有一个踏实的脚印。
——过分忍耐，终究要生活在皮鞭之下。
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答案： 八、树叶——飘落下来是生命的一种逝去。 ——化作春泥，给根输送养分，是生命的一种延续。