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一 读拼音,写字词。
炎帝的小女儿到东海去游玩时,还没来得及 fǎn huí(
炎帝的小女儿到东海去游玩时,还没来得及 fǎn huí(
返回
)就 nì shuǐ(溺水
)身亡了。死后化作一只鸟,名 yuē(曰
)精卫,天天从西山 xián(衔
)树枝或石块投入东海,想把东海填平。
答案:
一、返回 溺水 曰 衔
二 下列对加点字词的解释错误的一项是(
A.炎帝之
B.
C.
D.以
A
)A.炎帝之
少
女
(年轻女子)B.
故
为精卫(因此)C.
溺
而不返(溺水,淹没)D.以
堙
于东海(填塞)
答案:
二、A
三 下列句子的朗读停顿划分有误的一项是(
A.炎帝/之少女
B.女娃/游于东海
C.常衔/西山之木石
D.以堙于/东海
D
)A.炎帝/之少女
B.女娃/游于东海
C.常衔/西山之木石
D.以堙于/东海
答案:
三、D
四 对“女娃游于东海,溺而不返”理解正确的一项是(
A.女娃到东海游泳,淹死没有返回。
B.女娃到东海游泳,沉到水中不愿起来。
C.女娃到东海游玩,沉溺东海美景不愿返回。
D.女娃到东海游玩,淹死后没有回来。
D
)A.女娃到东海游泳,淹死没有返回。
B.女娃到东海游泳,沉到水中不愿起来。
C.女娃到东海游玩,沉溺东海美景不愿返回。
D.女娃到东海游玩,淹死后没有回来。
答案:
四、D
五 按原文填空,再完成练习。
1. 填词,梳理故事内容。
(
2. 这个故事的主人公是
3. (要素·人物形象)从精卫长年累月坚持填海的故事中,我们可以体会到她________的形象。
4. 精卫的精神感染了很多人,下面的做法中,能体会到她这种精神的是(
A. 小梯不论在什么情况下都能保持冷静,不慌不忙。
B. 小田是班里的热心肠,不管谁有困难,他都会主动帮忙。
C. 新新决心练好毛笔字,于是每天坚持练习,无论严寒酷暑,从未间断。
D. 程程特别有责任心,班里同学的事情,她都记在心上,并默默地做好。
炎帝之少女
,名曰女娃。女娃游于东海
,溺而不返,故为精卫
,常衔西山之木石,以堙于东海。1. 填词,梳理故事内容。
(
游
)于东海→(溺
)而不返→(衔
)木石→堙于东海2. 这个故事的主人公是
精卫
,她填海的原因是在东海玩耍时溺水身亡
,填海的方式是叼着西山上的树枝和石子来填塞
。(用自己的话回答)3. (要素·人物形象)从精卫长年累月坚持填海的故事中,我们可以体会到她________的形象。
4. 精卫的精神感染了很多人,下面的做法中,能体会到她这种精神的是(
C
)A. 小梯不论在什么情况下都能保持冷静,不慌不忙。
B. 小田是班里的热心肠,不管谁有困难,他都会主动帮忙。
C. 新新决心练好毛笔字,于是每天坚持练习,无论严寒酷暑,从未间断。
D. 程程特别有责任心,班里同学的事情,她都记在心上,并默默地做好。
答案:
五、炎帝之少女 女娃游于东海 故为精卫 1.游 溺 衔 2.精卫 在东海玩耍时溺水身亡 叼着西山上的树枝和石子来填塞 3.坚韧执着 4.C
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