《2025年学习与评价活页卷七年级语文上册人教版》

4. 下列各项中对课文知识的叙述完全正确的一项是(B)(4分)

A.《猫》这篇课文记叙了“我”家里先后喂养的两只猫的特点和遭遇,写出了有赖于人的爱抚而生存的小生命的不同命运,表现出对弱者的同情与关怀。
B.《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记,文章字里行间充盈着对大雁的喜爱之情,表现出对它们命运的关注,体现了一位环境保护主义者的深切思考。
C.《狼》的作者蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生,是明代杰出的文学家,著有文言小说《聊斋志异》。
D.《聊斋志异》是一部文言长篇小说集,是蒲松龄的代表作。“聊斋”是书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指神奇怪异的故事。

答案： B

5. 选取你熟悉的一种动物,仿照例句,大胆想象,写出你的奇思妙语。(4分)
鸡的新年愿望:不怕黄鼠狼来拜年了,只希望自己不会被拿去拜年。鼠的新年愿望：不怕猫的虎视眈眈了，只希望自己偷来的粮食被说成“拿”而非“盗”。
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答案： 鼠的新年愿望：不怕猫的虎视眈眈了，只希望自己偷来的粮食被说成“拿”而非“盗”。

6. 综合性学习。(10分)
　　近日,空港中学开展了“动物,我们的朋友”系列主题活动,请你参与下面的活动。
(1)活动一:为了增强同学们对野生动物的保护意识,学校宣传部门要在校园里悬挂一些条幅,请你帮忙写一条宣传标语。(3分)
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(2)活动二:学校准备组织学生到白鹭自然保护区参观,以便进一步了解白鹭的有关知识,增强大家爱鸟护鸟的意识。如果让你去与保护区孙主任联系,你打算对他说些什么?(4分)
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(3)用一句话概括下面材料给你的启示。(3分)
　　猫头鹰的样子不招人喜欢,叫声凄厉,被人视作“不祥鸟”,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜欢,然而,它不一定对人类有益。
这则材料给我们的启示是:看事物不能只看表面，要透过现象看本质
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答案：
(1)
保护野生动物，共建和谐家园。
(2)
孙主任，您好！我是空港中学的学生，我们学校准备组织学生到白鹭自然保护区参观，进一步了解白鹭的有关知识，增强大家爱鸟护鸟的意识，想问问您是否方便安排一下呢？
(3)
看事物不能只看表面，要透过现象看本质。