2025年学习与评价活页卷七年级语文上册人教版


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《2025年学习与评价活页卷七年级语文上册人教版》

(二)阅读《猫》节选,完成12—15题。(15分)
一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”
我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久。
我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?!”
张妈默默无言,不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。
三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了!”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。使
我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?
两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上,我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!
自此,我家永不养猫。
12. 梳理选文中“我”情感的变化过程,完成下列填空。(3分)
愤怒
难过
→无奈→
悔恨

13. 选文第8段中猫被打后,心情是怎样的?请你展开丰富的想象,从猫的角度,以猫的口吻用第一人称写写猫的心情。(4分)
14. 选文第11段中的画线句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)
15. 联系选文说说结尾句“自此,我家永不养猫”在结构和内容上各有什么作用。(4分)
答案: 12. 愤怒 难过 悔恨
13. 示例:我只是在露台晒太阳,嘴里叼着的明明是片落叶,主人为什么突然打我?好痛……我从没咬小鸟,为什么他们都不信我?我好害怕,只能逃到屋顶,看着曾经温暖的家,现在却那么冰冷。主人,你以前会摸我的头,今天为什么这么凶啊……
14. 比喻;将“我的暴怒、我的虐待”比作“刺我良心的针”,生动形象地写出“我”因冤枉猫而产生的强烈自责与痛苦,突出良心受到的谴责。
15. 结构上:收束全文;内容上:表达“我”因无法弥补对猫的过失而产生的深深悔恨与自责,体现对生命的反思,决定永不养猫以避免悲剧重演。

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