《2025年同步练习册分层指导五年级语文上册人教版五四制》

5. 下面演讲稿中借鉴的课文结尾的特点与其他三项不同的一项是(C)。
A.就这样,我有了第一本长篇小说……
B.于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
C.还有人说,那一天夜里,要是在葡萄架下边静静地听着,还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。
D.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

答案： C

三、同学们在“父母之爱”主题班会上分享了以下内容,请按要求完成练习。(14 分)
1. 仿写句子。(7 分)
(1)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。(仿写一个表现人物连续动作的句子)(3 分)
李老师抱着一摞本子，推开教室的门，轻轻地走了进来。
(2)幸福是什么？巴德·舒尔伯格说：“幸福就是母亲那慈祥的爱和父亲那严厉的爱。”(4 分)
① 幸福是什么？吴冠中说：“幸福就是父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊成的万花筒。”
② 幸福是什么？我说：“幸福就是和爸爸妈妈一起旅行时的喜悦。”
2. 回想生活经历,任选一个“第一次”,照样子把内心的触动写具体。(4 分)
例：这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
① 第一次学做饭 ② 第一次和朋友闹矛盾 ③ 第一次获奖
这是我第一次看见自己的名字出现在获奖名单上，我内心五味杂陈，有骄傲、有激动……我懂得了付出一定会有收获，知道了汗水能换来成果。
3. 作为新时代的小学生,我们应该深知幸福生活来之不易。在拥有幸福生活的今天,我们也坚决不能放松警惕,要做到未雨绸缪,厉行节约,正所谓“居安思危,戒奢以俭”。我们要理解“由俭入奢易,由奢入俭难”的真正含义,发现铺张浪费的现象时,我们应该以身作则,告诉他：“一粥一饭,当思来处不易；半丝半缕,恒念物力维艰。”这样才能真正做到“克勤于邦,克俭于家”。(3 分)

答案： 1. 示例：
(1)李老师抱着一摞本子，推开教室的门，轻轻地走了进来。
(2)①幸福就是父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊成的万花筒
②幸福就是和爸爸妈妈一起旅行时的喜悦
2. 示例：③ 这是我第一次看见自己的名字出现在获奖名单上，我内心五味杂陈，有骄傲、有激动……我懂得了付出一定会有收获，知道了汗水能换来成果。
3. 居安思危 戒奢以俭 由奢入俭难 当思来处不易 恒念物力维艰 克俭于家

四、口语交际。(6 分)
在“父母之爱”主题班会活动中,一名同学决定选择下面的漫画来讲述父母与自己的亲情故事。

1. 请你为右面的漫画起一个合适的名字。(3 分)
示例：言传身教
2. 你的生活中有过类似的场景吗？想一想,写一写。(3 分)
略。

答案： 1. 示例：言传身教 2. 略。