一、语文老师在本次活动的动员大会上发表了讲话,请你仔细阅读,完成相关题目。(15分)

1. 读语段中的拼音,将字词写在括号里。(6分)
(
2. 用“√”画出语段中加点字的正确读音。(1分)
3. 根据右图可知,语段中“体面”的意思应选____(填序号)。请你用第①种意思造句:(3分)

4. 下面选项中的词语都与语段中的“香飘十里”一样含有夸张成分的一项是( )。(2分)
A. 胆大包天 背水一战
B. 如胶似漆 耀武扬威
C. 百里挑一 挥汗如雨
D. 震天动地 如鱼得水
(
5. 语段缺少了对《珍珠鸟》的相关内容的描写,请你仿照画线部分,补充出来。(3分)
1. 读语段中的拼音,将字词写在括号里。(6分)
(
悠然
);(茅亭
);(矮矮
);(外婆
);(茶
);(糕饼
)2. 用“√”画出语段中加点字的正确读音。(1分)
xiǎng√
3. 根据右图可知,语段中“体面”的意思应选____(填序号)。请你用第①种意思造句:(3分)
②
示例:他说话做事很讲体面。
4. 下面选项中的词语都与语段中的“香飘十里”一样含有夸张成分的一项是( )。(2分)
A. 胆大包天 背水一战
B. 如胶似漆 耀武扬威
C. 百里挑一 挥汗如雨
D. 震天动地 如鱼得水
(
C
)5. 语段缺少了对《珍珠鸟》的相关内容的描写,请你仿照画线部分,补充出来。(3分)
你看那在屋里飞来飞去的珍珠鸟,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动,它是那么活泼可爱。
答案:
1. 悠然;茅亭;矮矮;外婆;茶;糕饼
2. xiǎng√
3. ②;示例:他说话做事很讲体面。
4. C
5. 你看那在屋里飞来飞去的珍珠鸟,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动,它是那么活泼可爱。
2. xiǎng√
3. ②;示例:他说话做事很讲体面。
4. C
5. 你看那在屋里飞来飞去的珍珠鸟,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动,它是那么活泼可爱。
二、一组的同学把微镜头定格在“荷花”上,并为其配了文字介绍,请你仔细阅读,完成练习。(21分)
荷花通常在六月至九月开放。它虽然不如牡丹那样艳丽,不如桂花那样香味浓郁,但却有着属于自己的高洁。荷花一身都是宝,以莲子为例,成熟的莲子具有强心安神等功效,是重要的中药材。
1. 画横线的句子运用了______的修辞手法,突出了荷花______的特点。下面句子中与这句话所用的修辞手法不同的一项是(
A. 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态
B. 月亮的光芒是柔和的,它不似太阳那般耀眼夺目,热情四射
C. 多么宁静的天山哟,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙,也没有河水哗哗
D. 冬,没有春的艳丽,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,它所独有的就是那圣洁、无私的品质
2. 荷花出淤泥而不染,正如品格高洁的人,不需要借助外在事物就能声名远扬,这不禁让我联想到虞世南《蝉》中的诗句:“
3. 读完上述语段,有同学写下了自己的感受。读一读,照样子,试着写一写梅花。(4分)
荷花浑身是宝而不张扬,让我想到了身边默默奉献、不求名利的“宝藏”老师。他们为教育倾注了全部心血,但不为名利,只是默默付出。
梅花
他们
4. 将下面的短语填入向荷花学习的倡议中,最恰当的一项是(
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕。让我们学做荷花吧, ;让我们学做莲叶吧, ;让我们学做莲子吧, ;让我们学做莲藕吧, !
A. ②①④③
B. ②④①③
C. ④③②①
D. ②④③①
5. 事物的描写很多时候承载着作者的情感,下面没有表达作者情感的一项是(
A. 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗
B. 植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系
C. 摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花
D. 它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿
6. 一组的同学在荷花景区发现,在游客离开后,景区内垃圾满地,一片狼藉。同学们要针对这些不文明的现象写一份“文明旅游公约”,请你和他们一起完成吧!(4分)
提示:语言应简洁明了,公约内容应具体可行。

文明旅游公约
为了共同创造良好的旅游环境,请大家遵守以下公约:
(1)不随地吐痰,不随意丢弃杂物;
(2)
(3)
荷花通常在六月至九月开放。它虽然不如牡丹那样艳丽,不如桂花那样香味浓郁,但却有着属于自己的高洁。荷花一身都是宝,以莲子为例,成熟的莲子具有强心安神等功效,是重要的中药材。
1. 画横线的句子运用了______的修辞手法,突出了荷花______的特点。下面句子中与这句话所用的修辞手法不同的一项是(
C
)。(5分)A. 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态
B. 月亮的光芒是柔和的,它不似太阳那般耀眼夺目,热情四射
C. 多么宁静的天山哟,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙,也没有河水哗哗
D. 冬,没有春的艳丽,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,它所独有的就是那圣洁、无私的品质
2. 荷花出淤泥而不染,正如品格高洁的人,不需要借助外在事物就能声名远扬,这不禁让我联想到虞世南《蝉》中的诗句:“
居高声自远
,非是藉秋风
。”(2分)3. 读完上述语段,有同学写下了自己的感受。读一读,照样子,试着写一写梅花。(4分)
荷花浑身是宝而不张扬,让我想到了身边默默奉献、不求名利的“宝藏”老师。他们为教育倾注了全部心血,但不为名利,只是默默付出。
梅花
冒着严寒独自盛开
,让我想到了坚韧不拔、顽强抗争的民族英雄
。他们
为民族的解放和进步倾注了所有,即使面临危险,仍一身傲骨,从不低头
。4. 将下面的短语填入向荷花学习的倡议中,最恰当的一项是(
D
)。(3分)①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕。让我们学做荷花吧, ;让我们学做莲叶吧, ;让我们学做莲子吧, ;让我们学做莲藕吧, !
A. ②①④③
B. ②④①③
C. ④③②①
D. ②④③①
5. 事物的描写很多时候承载着作者的情感,下面没有表达作者情感的一项是(
B
)。(3分)A. 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗
B. 植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系
C. 摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花
D. 它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿
6. 一组的同学在荷花景区发现,在游客离开后,景区内垃圾满地,一片狼藉。同学们要针对这些不文明的现象写一份“文明旅游公约”,请你和他们一起完成吧!(4分)
提示:语言应简洁明了,公约内容应具体可行。
文明旅游公约
为了共同创造良好的旅游环境,请大家遵守以下公约:
(1)不随地吐痰,不随意丢弃杂物;
(2)
不踩踏绿地,不攀折花木,不投喂动物
;(3)
不在公共设施上乱涂乱画
。
答案:
1. 对比 高洁、雅致 C
2. 居高声自远 非是藉秋风
3. 示例:冒着严寒独自盛开 坚韧不拔、顽强抗争的民族英雄 为民族的解放和进步倾注了所有,即使面临危险,仍一身傲骨,从不低头
4. D
5. B
6. 示例:
(2)不踩踏绿地,不攀折花木,不投喂动物
(3)不在公共设施上乱涂乱画
2. 居高声自远 非是藉秋风
3. 示例:冒着严寒独自盛开 坚韧不拔、顽强抗争的民族英雄 为民族的解放和进步倾注了所有,即使面临危险,仍一身傲骨,从不低头
4. D
5. B
6. 示例:
(2)不踩踏绿地,不攀折花木,不投喂动物
(3)不在公共设施上乱涂乱画
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