2025年能力培养与测试三年级科学上册教科版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年能力培养与测试三年级科学上册教科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年能力培养与测试三年级科学上册教科版》

探究冰熔化时温度的变化
探究问题:通过本课实验,我们知道冰在加热的情况下开始熔化成水。那么,冰熔化成水的过程中温度有什么变化呢?下面我们就一起探究一下。
探究准备:碎冰块、温度计、烧杯和实验记录单。
探究过程:
1. 把冰块放入烧杯内,用温度计测量并记录冰块的温度。
2. 在冰块熔化过程中,按均匀的时间间隔测量温度。
3. 当冰块完全熔化成水时,记录温度计上的读数。实验记录示例如下所示。

探究发现:根据实验记录结果可知,冰在熔化成水的过程中,温度变化经历了“温度升高——温度
不变
——温度升高”的三个阶段。
答案: 不变
1. 春回大地,冰雪逐渐消融,小明发现有阳光照射的地方冰雪化得快,而背阴处的冰雪化得慢。这说明冰熔化的过程需要(
B
)。

A.春风吹过
B.吸收热量
C.降低温度
答案: 1.B
2. 科学小组讨论水、冰和水蒸气的相同点与不同点,下面表达的观点中错误的是(
C
)。

A.冰变成水,水变成水蒸气都是吸收热量的过程
B.水、冰和水蒸气都是同一物质,是水的不同状态
C.冰在 $0^{\circ}C$ 时可以熔化成水
答案: 2.C

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭