2025年能力培养与测试三年级科学上册教科版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年能力培养与测试三年级科学上册教科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年能力培养与测试三年级科学上册教科版》

4. 请根据水结冰的实验现象,写出水结冰的变化过程:
2分钟过后,试管里水的温度不断降低;又过了2分钟,当有少量冰出现,温度降到
0
$^{\circ}C$;继续观察,当
水与冰同时出现
时,温度保持不变;最后水完全变成了冰,温度继续降低。
答案: 4.0 水与冰同时出现
观察水和冰块混合后的温度
探究问题:在实验中为了让试管里的水更快结冰,我们在大烧杯的碎冰里加盐让周围的温度降得更低。如果我们直接将碎冰与水混合,那么碎冰和水又将如何变化?一段时间内温度又会怎样变化呢?
探究准备:碎冰、水、小烧杯、大烧杯、温度计、观察记录表。
分组方式:两人一组,经过讨论,合作完成此探究活动。
注意事项:温度计轻拿轻放,使用温度计时慢慢操作,防止损坏温度计的玻璃泡。
探究过程:
1. 用小烧杯盛一定量的水,用温度计测量水的温度。
2. 将小杯里的水倒入大烧杯中,再慢慢往大烧杯中放入碎冰。
3. 用温度计测量碎冰和水混合后的温度。
4. 观察碎冰和水混合后的变化,每隔1分钟测量一次温度,并记录。

探究发现:碎冰和水混合后,水的温度不断降低,碎冰逐渐熔化,当水温降至接近
0℃
时,一段时间内温度保持不变,水没有结冰,碎冰逐渐熔化成水。
答案: 表格以实际测量的记录为准(此处略)
0℃

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