2025年能力培养与测试三年级科学上册教科版


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《2025年能力培养与测试三年级科学上册教科版》

3. 观察云的形状,我们会发现有时云像羽毛、钩子,有时云像鱼鳞,有时云有一大团、很厚。请画出今天云的形状。

|今天云的形状|
|----|
|地点:
日期:
|
| |
答案: 地点:操场
日期:2023年4月15日
云的形状画成类似羽毛或鱼鳞状,根据实际观察情况绘制。由于是文本答题,无法实际画图,可以用简单符号表示,例如:
/// (表示鱼鳞状云)

--- (表示羽毛状云)
4. 比较我们对雨、风、云的观测,哪个比较准确?哪个不太准确?说一说我们的理由。
我认为:

理由:
答案: 4.结合实际情况作答,合理即可
民间气象谚语准确吗?
探究问题:根据本课的学习内容,阅读下面的资料,判断气象谚语是否准确。
阅读资料:人们根据对云的形状的观察总结了很多气象谚语,比如“天上钩钩云,地上雨淋淋”,钩钩云指的是钩卷云,它的出现往往是下雨的先兆。又如“炮台云,雨淋淋”,炮台云是像堡状的高积云或堡状层积云,一般在其出现后不久就会有降雨天气。
探究过程:
1. 收集关于云的气象谚语。
2. 当出现气象谚语中的云的形状时,记录云量和云的形状以及地点和时间,并持续观察之后出现的天气现象。
3. 比较谚语预示的天气现象与实际观测的天气现象。
4. 多观测几次,检验民间气象谚语的准确性。
探究发现:云的气象谚语有时
准确
,有时
不准确
。因为天气变化受到多种因素的综合影响,云的形状不断发生改变,与下雨之间有一定联系,但这只是一种概率性的预测。
答案: 准确 不准确

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