《2025年同步练习册人民教育出版社九年级语文上册人教版新疆专版》

8. 《醉翁亭记》的作者______,字永叔,自号______,晚年又号______,北宋______家,“______”之一。

答案： 欧阳修 醉翁 六一居士 文学 唐宋八大家

9. 默写填空。
(1)文中描写山间朝暮的句子是“______,______”。
(2)文中描写山间四时之景的句子是“______,______,______,______”。
(3)奠定全文抒情基调的句子是“______,______”。

答案： （1）日出而林霏开 云归而岩穴暝 （2）野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出 （3）醉翁之意不在酒 在乎山水之间也

(一)阅读《醉翁亭记》,回答问题。
10. “醉翁之意不在酒”现在常用来表示什么？
11. “前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝”描写的是滁州百姓出游的场面。通过这个场面,你能感受到什么？
12. 文中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁州百姓的游乐。这样写有什么作用？
13. 文中极力渲染了一个“乐”字,表现了作者怎样的思想？
14. 《岳阳楼记》与《醉翁亭记》两文表现的作者的政治理想相同。前者着眼于“______”字,并以此作为进退的原则；而后者则寄情山水,将“______”与“______”统一了起来。
15. 《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇,有许多值得我们学习和借鉴的地方。请结合语文学习的经验,谈谈从本文的语言中可以学习和借鉴什么。

答案： 10. 表示本意不在此而在别的方面。 11. 略（围绕“滁州百姓生活安乐，太平，富足；太守治理有方”回答即可） 12. 说明这里政通人和，人民安居乐业，表现欧阳修治理有方，为下文写“太守乐”做铺垫。 13. 表现了作者与民同乐的思想。 14. 忧 醉 乐 15. 略（简洁凝练，含义丰富，生动传神，参差多变。能谈出其中任一方面且有所分析即可）

 (二)阅读下文,回答问题。
愚溪诗序(节选)
柳宗元
灌水①之阳有溪焉,东流入于潇水。或曰：“冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪。”或曰：“可以染也,名之以其能,故谓之染溪。”余以愚触罪,谪潇水上,爱是溪,入二三里,得其尤绝者家②焉。古有愚公谷,今余家是溪,而名莫能定,土之居者犹龂龂然③,不可以不更也,故更之为愚溪。
愚溪之上,买小丘,为愚丘。自愚丘东北行六十步,得泉焉,又买居之,为愚泉。愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。合流屈曲而南,为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池。愚池之东为愚堂,其南为愚亭,池之中为愚岛。嘉木异石错置,皆山水之奇者,以余故,咸以愚辱焉。
夫水,智者乐也。今是溪独见辱于愚④,何哉？盖其流甚下,不可以灌溉,又峻急,多坻石,大舟不可入也；幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨。无以利世,而适类于余,然则虽辱而愚之,可也。
(选自《古文观止》,中华书局2009年版)
【注释】①灌水：河流名。后文“潇水”也是河流名。②家：安家。③龂(yín)龂然：形容争辩的样子。④见辱于愚：被“愚”这个名称玷辱。
16. 下列各组加点词的意思相同的一项是( )
A. 余

以

愚触罪

以

其境过清
B. 故

更

之为愚溪

更

上一层楼
C. 皆山水之

奇

者 八分有

奇

D. 大舟不

可

入也 潭中鱼

可

百许头
17. 用现代汉语翻译下面的句子。
愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。
18. 用“/”给文中画线文字断句。(限断两处)
遂负土累石塞其隘为愚池。
19. “是溪”“名莫能定”的原因是什么？用简洁的语言概括。
20. 作者在文中说自己“愚”,他的“愚”和《愚公移山》中愚公的“愚”有什么不同？请结合文本加以分析。

答案： 16. A 17. 愚泉有六个泉眼，都涌出于山丘下的平地处，原来泉水是由地下往上涌出的。 18. 遂负土累石/塞其隘/为愚池。 19. 当地居民有的称其为“冉溪”，有的称其为“染溪”，莫衷一是，争辩不休。 20. 示例：愚公的“愚”实是志向远大、目光长远（能用发展的眼光看待问题），是大智若愚的表现。作者在文中说自己“愚”，并以“愚”来命名溪、丘、泉、沟等景物，是以“愚”自嘲，借“愚”自喻，表明自己的处境和秀美的景色一样，因无人赏识而“无以利世”。流露出被统治者排挤、抱负不能施展的抑郁和激愤。