《2025年同步练习册人民教育出版社九年级语文上册人教版新疆专版》

1. 在下列各句的横线处填入恰当的词语。
(1)小时候/乡愁是一枚______的邮票
(2)后来啊/乡愁是一方______的坟墓
(3)而现在/乡愁是一湾______的海峡

答案： （1）小小 （2）矮矮 （3）浅浅

2. 用“/”给下面的诗节划分出朗读节奏。
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头

答案： 长大后/乡愁/是一张/窄窄的/船票/我/在这头/新娘/在那头

3. 《乡愁》中抒发对故乡浓浓的思念之情的诗句是：______。

答案： 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

4. 《乡愁》一诗中有四个意象,分别对应诗人人生四个阶段的乡愁,其中“邮票”寄托的是母子分离之愁,“船票”寄托的是______之愁,“坟墓”寄托的是______之愁,“海峡”寄托的是______之愁。

答案： 夫妻分离 母子死别 游子与大陆的分离

5. 《乡愁》的作者是诗人、散文家______。

答案： 余光中

(一)阅读《乡愁》,回答问题。
6. 诗人是怎样表现乡愁的？
7. 诗歌中运用了一系列叠词,在表达上有何作用？请简要分析。
8. 诗歌的第四节对于表现诗歌的主题有什么作用？

答案： 6. 诗人用“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四个既单纯又内涵丰富的物象，作为小时候、长大后、后来和现在四个人生阶段的乡愁的对应物。将乡愁诠释为亲情、爱情和思家爱国之情，感情由淡而浓，主题由浅入深，在一咏三叹之中将乡愁渲染得异常浓烈。 7. “小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个叠词连用，以一种轻描淡写的笔触，将乡愁浓缩于面积小、程度轻的对象之上，反衬出浓烈的思乡情绪。 8. 画龙点睛，升华主旨，使个人的故乡之思上升到家国之思。

 (二)阅读下面的诗歌,回答问题。
乡愁四韵
余光中
给我一瓢长江水啊长江水
酒一样的长江水
醉酒的滋味
是乡愁的滋味
给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红
血一样的海棠红
沸血的烧痛
是乡愁的烧痛
给我一张海棠红啊海棠红
给我一片雪花白啊雪花白
信一样的雪花白
家信的等待
是乡愁的等待
给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵蜡梅香啊蜡梅香
母亲一样的蜡梅香
母亲的芬芳
是乡土的芬芳
给我一朵蜡梅香啊蜡梅香
1974年3月
(选自《余光中诗选》,中国青年出版社2004年版)
9. 诗人在诗中撷取了哪些象征性的意象？表达了怎样的思想感情？
10. 试谈谈《乡愁》和《乡愁四韵》两首诗在语言表达上的共同点。
11. 诗歌主要运用了什么修辞手法？在表达上有何作用？
12. “思乡”是中国传统文学经久不衰的主题,请你写出几个表达思乡之情的古诗词名句。

答案： 9. 长江水、海棠红、雪花白、蜡梅香。诗歌抒发了诗人的乡愁，表达了诗人对中华民族和中国传统文化的深深依恋。 10. 语言质朴典雅，富有生活气息；都能把数量词、形容词和名词进行巧妙结合。 11. 诗中主要运用了比喻和反复的修辞手法，把抽象的乡愁具体化了，并突出了乡愁之深。 12. 略