《2025年同步练习册人民教育出版社九年级语文上册人教版新疆专版》

 (二)阅读下面的诗歌,回答问题。
秋
[印度]迦梨陀娑
秋天来了,一个佳丽的姑娘
袅娉而端庄,
翘摇的稻梗——发间,
睡莲之花——脸上。
野花烂漫为衣；
群鸟随之徜徉,
群鸟之乐洋洋,
犹如环珮之鸣锵锵。
华冠璀璨
耀繁星之夜景；
绢衣皎洁
乃月光之泛出云屏；
朗月的面儿
有迷人的笑影：
她像一个袅娉的姑娘,
刚要到成熟的年龄。
稻田上黄熟的稻草
随“微风”而飘摇；
在它那活泼的抚抱之中
戴花的树木舞蹈；
它吹皱一一的莲池,
莲花儿吻接而又分了,
管教少年人的痴心
为爱人儿甜蜜的想象潦倒。
(选自《外国名诗三百首》,北京出版社 2000 年版,本诗译者郭沫若)
11. 给下列加点的字注音。

徜

•徉( )

锵

•锵( )

璀

•璨( )

皎

•洁( )
12. 本诗的题目是《秋》,诗中写了秋的哪些景色？
13. 诗人把秋比作姑娘,二者有什么相似之处？
14. 诗人把秋月与姑娘的笑靥作比,这样安排有什么作用？
15. 诗歌第三节写稻草的飘摇、树木的舞蹈和吹皱的莲池,实际上写的是什么？这样描绘给人一种怎样的美感？

答案： 11. cháng qiāng cuǐjiǎo 12. 稻梗，群鸟，繁星，月光，朗月，莲池和莲花，烂漫的野花，黄熟的稻草，戴花的树木。 13. 美丽而成熟。 14. 秋月的皎洁、明朗、璀璨，好似美丽姑娘的笑靥般明媚，两相结合，相得益彰，使读者更清晰地感受到秋月的明朗妩媚。 15. 实际上写的是秋风。给人一种动态的美感。