《2025年学习与巩固六年级语文上册人教版》

四、阅读文言文,完成练习。
关尹子教射
列子学射,中矣。请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之。三年,又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣,守①而勿失也。非独②射也,为国与身③亦皆如之。故圣人不察存亡④,而察其所以然。”
注释
①守：掌握。
②独：只是。
③为国与身：治理国家以及自我修养。
④存亡：结果。
1. 根据自己的理解,写出加点字的意思。
(1)列子学射,中矣。
射：射箭
中：射中
(2)尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”
子：你
知：知道
2. 写出下列句子的意思。
(1)尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。”关尹子说：“你知道你能射中靶子的原因吗？”列子回答说：“不知道。”
(2)非独射也,为国与身亦皆如之。不但是射箭，治理国家以及自我修养，都是这个道理。
3. “列子学射,中矣。”关尹子却不认为列子学会了射箭,为什么？因为列子并没有掌握射箭的规律。
4. 短文中的学生列子和老师关尹子分别是什么样的人？学生列子是勤学刻苦的人，老师关尹子是精益求精的人。

答案：
射箭
射中
你 
知道
关尹子说：“你知道你能射中靶子的原因吗？”列子回答说：“不知道。”
不但是射箭，治理国家以及自我修养，都是这个道理。
因为列子并没有掌握射箭的规律。
学生列子是勤学刻苦的人，老师关尹子是精益求精的人。