2025年学习与巩固六年级语文上册人教版


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《2025年学习与巩固六年级语文上册人教版》

二、分别用下面加点的词语写一句话。
1. 那十字小白花,那样小,却不显得$\underline{单薄}。$
小草单薄的身子是经不起狂风暴雨的摧残的。

2. 最先映入$\underline{眼帘}$的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿。
穿过树林,映入我眼帘的是无边的田野。
答案: 小草单薄的身子是经不起狂风暴雨的摧残的。
穿过树林,映入我眼帘的是无边的田野。
三、读句子,填空。
有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
这句话运用了
比喻
拟人
的修辞手法。用
这样的动词赋予丁香花人的情态,写出了丁香花
小巧、繁密、耀眼
的特点。
答案: 比喻
拟人


小巧、繁密、耀眼
四、理解下面句子在文章中的含义,写下来。
结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
示例:每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来,正因为如此,人生才多彩多姿。
答案: 示例:每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来,正因
为如此,人生才多彩多姿。
五、阅读短文,完成练习。
好一朵木槿花
宗 璞
又是一年秋来,洁白的玉簪花挟(xié xiá)着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法,现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。
木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。
去年,园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。
没想到秋来时,一次走在这崎岖山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤(chàn zhàn)颤地开放!
我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!
我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱褶,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉环境的艰难,更不觉自己的奇特。
忽然觉得这是一朵童话中的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切苦难的勇气。
(有改动)
1. 用“√”选出文中加点字的正确读音。
2. 在重压下挣扎出来的木槿花引发了作者什么样的思考?在文中画出来。结合生活实际,谈谈你的理解。______
1. 用“√”选出文中加点字的正确读音。
挟(xié√ xiá) 颤(chàn√ zhàn)
2. 在重压下挣扎出来的木槿花引发了作者什么样的思考?在文中画出来。结合生活实际,谈谈你的理解。
忽然觉得这是一朵童话中的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切苦难的勇气。

理解:
即使我们身处逆境之中,也不能自怨自艾,而应该学会隐忍、坚强,只有这样才能大有成就。即使我们面对生命的困境,仍要保留对生命的信念,对生活的希望,更要有战胜命运的勇气。
答案: 1. xié√;chàn√
2.画线句:忽然觉得这是一朵童话中的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切苦难的勇气。
理解:即使我们身处逆境之中,也不能自怨自艾,而应该学会隐忍、坚强,只有这样才能大有成就。即使我们面对生命的困境,仍要保留对生命的信念,对生活的希望,更要有战胜命运的勇气。

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