2025年学习与巩固六年级语文上册人教版


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《2025年学习与巩固六年级语文上册人教版》

一、下列地名或人名的拼写,完全正确的一项是(
D
)。
A.人民路 RENMINLU 田芳 TIAN FANG
B.天安门 TIAN ANmen 赵元 ZHAO yuan
C.西湖 XI Hu 建设路 JIANSHELU
D.团结路 TUANJIE LU 张飞 Zhāng Fēi
答案: D
二、读一读,根据拼音写词语。
1. 我在bó wù(
薄雾
)中mó hu(
模糊
)地看见草地上点缀着许多huā lěi(
花蕾
)。
2. 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如yī jīn(
衣襟
)上的盘花扣。我才huǎng rán(
恍然
),果然是丁香结。
答案: 薄雾
模糊
花蕾
衣襟
恍然
三、选字填空。
既 即
(
)然 (
)使 立(
) (
)定
拨 拔
(
)剑 (
)款 挑(
) (
)牙
驰 弛
奔(
) (
)名 松(
) 一张一(
)
答案:










四、写出下面词语的近义词或反义词。
近义词:舒服—(
舒适
) 静谧—(
寂静
) 攀谈—(
交谈
)
反义词:模糊—(
清楚
) 冷清—(
热闹
) 单薄—(
健壮
)
答案: 舒适
寂静
交谈
清楚
热闹
健壮
五、写出下列句子运用的修辞手法,并说说第四句这样写的好处。
1. 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 (
拟人
)
2. 优美的音韵,像灵泉一般流了出来。 (
比喻
)
3. 这天气真冷,都快把我冻成冰了。 (
夸张
)
4. 那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。 (
排比
)
运用排比的修辞手法,将微笑包含的内容丰富化,更能凸显人物的形象和个性。
答案: 拟人
比喻
夸张
排比
运用排比的修辞手法,将微笑包含的内容丰富化,更能凸显人物的形象和个性。

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